粗糙集模型在分析高三数学模拟考试成绩中的应用--以广西民族高中2018届为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-16页 |
| 第一节 选题背景及意义 | 第9-10页 |
| 第二节 研究目的 | 第10页 |
| 第三节 研究内容 | 第10-11页 |
| 第四节 研究方法 | 第11页 |
| 第五节 数据来源 | 第11-15页 |
| 第六节 论文结构安排 | 第15-16页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第16-20页 |
| 第一节 成绩分析的研究综述 | 第16-17页 |
| 第二节 粗糙集理论相关研究进展 | 第17-18页 |
| 第三节 聚类分析相关综述 | 第18-20页 |
| 第三章 粗糙集属性约简 | 第20-25页 |
| 第一节 主要概念 | 第20-22页 |
| 第二节 属性模型 | 第22-25页 |
| 第四章 粗糙集属性模型在数学成绩分析中的应用 | 第25-37页 |
| 第一节 数据处理 | 第25-28页 |
| 第二节 属性模型应用 | 第28-32页 |
| 第三节 因子分析 | 第32-37页 |
| 一、因子分析介绍 | 第32页 |
| 二、因子分析结果分析 | 第32-35页 |
| 三、两种结果对比分析 | 第35-37页 |
| 第五章 粗糙集K-Means聚类 | 第37-44页 |
| 第一节 模型提出 | 第37-39页 |
| 第二节 粗糙集K-Means聚类应用 | 第39-40页 |
| 第三节 K-Means聚类分析应用 | 第40-41页 |
| 第四节 两种算法结果对比分析 | 第41-44页 |
| 第六章 总结及反思 | 第44-46页 |
| 第一节 全文总结 | 第44-45页 |
| 第二节 本文的不足之处及后续研究 | 第45-46页 |
| 一、本文的不足 | 第45页 |
| 二、后续研究改进 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-49页 |
| 附录 | 第49-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
