摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第12-24页 |
1.1 项目研究背景和意义 | 第12-14页 |
1.1.1 项目研究背景 | 第12-13页 |
1.1.2 项目的研究意义 | 第13-14页 |
1.2 国内外研究现状 | 第14-17页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第14-15页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第15-17页 |
1.3 相关理论 | 第17-21页 |
1.3.1 远程交互理论 | 第17-18页 |
1.3.2 教育理论 | 第18-20页 |
1.3.3 远程教与学再度整合理论 | 第20-21页 |
1.4 系统总体结构图 | 第21-22页 |
1.5 论文研究内容 | 第22页 |
1.6 本文框架 | 第22-23页 |
1.7 本章小结 | 第23-24页 |
第2章 系统相关技术介绍 | 第24-33页 |
2.1 J2EE技术概述 | 第24-26页 |
2.2 数据持久层及Hibernate | 第26-27页 |
2.3 Struts框架 | 第27-29页 |
2.4 Struts+ Hibernate结合开发 | 第29-30页 |
2.5 Spring | 第30-31页 |
2.6 AJAX | 第31-32页 |
2.7 Oracle | 第32页 |
2.8 本章小结 | 第32-33页 |
第3章 需求分析 | 第33-38页 |
3.1 可行性分析 | 第33-34页 |
3.1.1 技术可行性分析 | 第33页 |
3.1.2 系统经济可行性分析 | 第33页 |
3.1.3 社会因素可行性分析 | 第33-34页 |
3.2 设计原则 | 第34页 |
3.2.1 安全性 | 第34页 |
3.2.2 友好性 | 第34页 |
3.2.3 可扩展性 | 第34页 |
3.2.4 交互性 | 第34页 |
3.2.5 经济实用性 | 第34页 |
3.3 设计目标 | 第34-37页 |
3.3.1 学生管理 | 第36页 |
3.3.2 教师管理 | 第36页 |
3.3.3 管理员功能 | 第36-37页 |
3.4 本章小结 | 第37-38页 |
第4章 总体设计 | 第38-46页 |
4.1 角色设计 | 第38页 |
4.2 硬件架构 | 第38-39页 |
4.3 主要模块设计 | 第39-44页 |
4.3.1 功能模块划分 | 第39-40页 |
4.3.2 登录功能设计 | 第40页 |
4.3.3 管理员的功能设计 | 第40-41页 |
4.3.4 教师的功能设计 | 第41-42页 |
4.3.5 学生的功能设计 | 第42页 |
4.3.6 在线答疑功能设计 | 第42-43页 |
4.3.7 在线测试功能设计 | 第43-44页 |
4.4 其它功能模块 | 第44页 |
4.5 系统安全设计 | 第44页 |
4.6 本章小结 | 第44-46页 |
第5章 详细设计与实现 | 第46-55页 |
5.1 数据库需求分析 | 第46页 |
5.2 数据库E-R图 | 第46-47页 |
5.3 数据库逻辑结构设计 | 第47-49页 |
5.4 主要功能模块详细设计与实现 | 第49-54页 |
5.4.1 用户登录 | 第49页 |
5.4.2 用户信息管理 | 第49-50页 |
5.4.3 发布资料 | 第50页 |
5.4.4 试题管理 | 第50-51页 |
5.4.5 提交作业 | 第51页 |
5.4.6 在线答疑 | 第51-52页 |
5.4.7 在线考试 | 第52-53页 |
5.4.8 课件点播 | 第53-54页 |
5.5 系统安全要求 | 第54页 |
5.6 本章小结 | 第54-55页 |
第6章 系统测试 | 第55-60页 |
6.1 系统测试大纲 | 第55-56页 |
6.1.1 测试目的 | 第55页 |
6.1.2 软件需求 | 第55页 |
6.1.3 硬件需求 | 第55页 |
6.1.4 测试方法 | 第55页 |
6.1.5 测试项目 | 第55-56页 |
6.2 测试理论 | 第56页 |
6.2.1 白盒测试 | 第56页 |
6.2.2 黑盒测试 | 第56页 |
6.3 测试方案 | 第56页 |
6.4 系统测试用例 | 第56-59页 |
6.4.1 在线答疑测试 | 第56-57页 |
6.4.2 在线考试测试 | 第57-58页 |
6.4.3 课件点播测试 | 第58-59页 |
6.5 本章小结 | 第59-60页 |
结论 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-65页 |
致谢 | 第65页 |