中等职业学校学生顶岗实习中存在的管理问题与对策研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-14页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.1.2 研究的目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2 研究方案 | 第14-16页 |
| 1.2.1 核心概念界定 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第15页 |
| 1.2.3 研究重点、难点及创新点 | 第15-16页 |
| 1.2.4 采取的研究方法 | 第16页 |
| 1.3 顶岗实习的理论基础 | 第16-17页 |
| 第2章 某职教中心中职生顶岗实习管理问题调查 | 第17-24页 |
| 2.1 调查背景 | 第17页 |
| 2.2 调查方式介绍 | 第17-19页 |
| 2.2.1 学生问卷基本情况说明 | 第17-18页 |
| 2.2.2 企业问卷基本情况说明 | 第18页 |
| 2.2.3 访谈基本情况说明 | 第18-19页 |
| 2.3 调查中发现的问题 | 第19-24页 |
| 2.3.1 学生问卷中暴露的问题 | 第19-22页 |
| 2.3.2 企业问卷中暴露的问题 | 第22-24页 |
| 第3章 中职生顶岗实习所存在管理问题的原因 | 第24-29页 |
| 3.1 企业原因 | 第24-26页 |
| 3.1.1 缺乏对顶岗实习的正确认识 | 第24页 |
| 3.1.2 缺乏法律规范和制度保障 | 第24页 |
| 3.1.3 缺乏资金和政策支持 | 第24-25页 |
| 3.1.4 地域经济情况的限制 | 第25页 |
| 3.1.5 工作环境相对复杂 | 第25-26页 |
| 3.2 学校原因 | 第26-28页 |
| 3.2.1 对顶岗实习的认识不到位 | 第26页 |
| 3.2.2 实训基地数量不足 | 第26页 |
| 3.2.3 师资力量相对薄弱 | 第26页 |
| 3.2.4 教学重理论轻实践 | 第26-27页 |
| 3.2.5 德育工作欠缺 | 第27页 |
| 3.2.6 生源素质偏低 | 第27-28页 |
| 3.2.7 学生身心不成熟和能力不足 | 第28页 |
| 3.3 社会原因 | 第28-29页 |
| 3.3.1 大众对顶岗实习缺乏正确认识 | 第28页 |
| 3.3.2 缺乏法律约束和利好政策 | 第28-29页 |
| 第4章 解决中职生顶岗实习管理问题的对策 | 第29-34页 |
| 4.1 企业层面 | 第29-30页 |
| 4.1.1 提高思想认识和安全责任意识 | 第29页 |
| 4.1.2 多渠道融资为顶岗实习提供资金保障 | 第29页 |
| 4.1.3 密切联系学校将顶岗实习工作落到实处 | 第29-30页 |
| 4.2 学校层面 | 第30-32页 |
| 4.2.1 提高对顶岗实习的思想认识 | 第30页 |
| 4.2.2 积极推进实训室和实训基地建设 | 第30页 |
| 4.2.3 积极推进“双师型”师资队伍建设 | 第30-31页 |
| 4.2.4 强化对学生的管理 | 第31页 |
| 4.2.5 学生应在师长的帮助下努力提高自己 | 第31-32页 |
| 4.3 社会层面 | 第32-34页 |
| 4.3.1 提供法律保障 | 第32页 |
| 4.3.2 提供政策保障 | 第32页 |
| 4.3.3 提供资金保障 | 第32-33页 |
| 4.3.4 提供舆论保障 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-44页 |
| 附录一 学生问卷 | 第37-41页 |
| 附录二 企业问卷 | 第41-43页 |
| 附录三 访谈提纲 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
