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两种不同版本中职教材不等式内容编写的特点比较研究--以高教版和人教版内容为例

摘要第2-3页
ABSTRAET第3-4页
1.研究背景第6-7页
    1.1 问题的提出第6页
    1.2 研究的意义第6-7页
2.研究过程第7-19页
    2.1 研究对象第7页
    2.2 研究方法第7页
    2.3 研究内容第7-19页
3.文献综述第19-22页
    3.1 中等职业学校数学教学大纲第19页
    3.2 教材比较研究第19-22页
4.研究结果第22-23页
    4.1 内容结构研究结果第22页
    4.2 知识呈现研究结果第22-23页
5.结论和建议第23-27页
    5.1 结论第23-25页
    5.2 建议第25-27页
参考文献第27页

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