摘要 | 第3-4页 |
abstract | 第4-5页 |
Introduction | 第8-10页 |
Chapter One Literature Review | 第10-21页 |
1.1 Metacognitive Strategies | 第10-17页 |
1.1.1 Definitions of Metacognitive Strategies | 第10-12页 |
1.1.2 Metacognitive Strategies as Language Learning Strategies | 第12-14页 |
1.1.3 Metacognitive Strategy Training | 第14-17页 |
1.2 English Grammar Teaching | 第17-21页 |
1.2.1 Importance of English Grammar | 第17页 |
1.2.2 Perspectives of Grammar Teaching in C hina | 第17-18页 |
1.2.3 English Grammar Learning Strategies | 第18-19页 |
1.2.4 Problems with English Grammar Teaching in China | 第19-21页 |
Chapter Two Research Plan | 第21-31页 |
2.1 Research Questions | 第21页 |
2.2 Research Subjects | 第21-22页 |
2.3 Research Instruments | 第22-24页 |
2.3.1 Questionnaire | 第22-23页 |
2.3.2 Interviews | 第23页 |
2.3.3 Pre-test and Post-test | 第23-24页 |
2.4 Research Procedure | 第24-29页 |
2.5 Innovations of the Research | 第29-31页 |
Chapter Three Results and Discussions | 第31-47页 |
3.1 Results and Discussions of the Questionnaire | 第31-41页 |
3.1.1 The General Information | 第31-32页 |
3.1.2 The Present Situation of English Grammar Learning | 第32-34页 |
3.1.3 The Application of Metacognitive Strategies | 第34-41页 |
3.2 Results and Discussions of the Interviews | 第41-44页 |
3.3 Results and Discussions of the Two Tests | 第44-47页 |
3.3.1 The Pre-test | 第44-45页 |
3.3.2 The Post-test | 第45-47页 |
Chapter Four Suggestions for the Application of Metacognitive Strategies | 第47-51页 |
4.1 Suggestions for Teachers | 第47-49页 |
4.1.1 Updating Concepts of Grammar Teaching | 第47页 |
4.1.2 Instructing Students to Use Metacognitive Strategies | 第47-48页 |
4.1.3 Encouraging Students to Work in Groups | 第48-49页 |
4.1.4 Combining Explicit Grammar Teaching with Implicit Grammar Teaching | 第49页 |
4.1.5 Arousing Students’ Interest in Grammar Learning | 第49页 |
4.2 Suggestions for Students | 第49-51页 |
4.2.1 Adopting Effective Learning Strategies for Grammar Learning | 第50页 |
4.2.2 Asking for Help Bravely | 第50-51页 |
Conclusion | 第51-53页 |
Bibliography | 第53-56页 |
Appendix Ⅰ | 第56-58页 |
Appendix Ⅱ | 第58-62页 |
Appendix Ⅲ | 第62-66页 |
Appendix Ⅳ | 第66-67页 |
Acknowledgements | 第67-68页 |