| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第12-17页 |
| 1.2.1 国外相关研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内相关研究综述 | 第14-17页 |
| 1.3 研究思路与研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.4 主要创新点和重点难点 | 第18-20页 |
| 1.4.1 主要创新点 | 第18-19页 |
| 1.4.2 重点、难点 | 第19-20页 |
| 2 人本思想相关理论概述 | 第20-28页 |
| 2.1 人本思想的基本含义 | 第20-22页 |
| 2.1.1 “以人为本”中“人”的基本含义 | 第20-21页 |
| 2.1.2 “以人为本”中“本”的基本含义 | 第21页 |
| 2.1.3 以人为本的价值取向及意义 | 第21-22页 |
| 2.2 西方的人本思想 | 第22-24页 |
| 2.2.1 古希腊时期人文主义思维萌芽 | 第22-23页 |
| 2.2.2 文艺复兴时期的人文主义和启蒙运动时期的人道主义 | 第23页 |
| 2.2.3 费尔巴哈的感性人本主义 | 第23-24页 |
| 2.3 中国传统的民本思想 | 第24-25页 |
| 2.3.1 中国先秦时期的民本思想 | 第24页 |
| 2.3.2 中国封建社会的民本思想 | 第24-25页 |
| 2.4 马克思主义人本思想 | 第25-27页 |
| 2.4.1 马克思、恩格斯思想产生的历史条件 | 第25-26页 |
| 2.4.2 马克思、恩格斯思想的基本内容 | 第26页 |
| 2.4.3 马克思、恩格斯思想的特点 | 第26-27页 |
| 2.5 本章小结 | 第27-28页 |
| 3 毛泽东的人本思想 | 第28-34页 |
| 3.1 毛泽东人本思想的基本内容 | 第28-30页 |
| 3.1.1 毛泽东人本主义思想的理论依据 | 第28页 |
| 3.1.2 以“服务于民”为其人本主义思想的根本点 | 第28-29页 |
| 3.1.3 人民民主思想是毛泽东人本主义思想的核心 | 第29-30页 |
| 3.1.4 人的解放和人的全面发展是毛泽东人本思想的目标追求 | 第30页 |
| 3.2 毛泽东人本思想产生的条件 | 第30-31页 |
| 3.2.1 毛泽东人本思想产生的国内基础 | 第30-31页 |
| 3.2.2 毛泽东人本思想产生的国际基础 | 第31页 |
| 3.2.3 毛泽东人本思想产生的理论基础 | 第31页 |
| 3.3 毛泽东人本思想的特点 | 第31-33页 |
| 3.3.1 关注社会底层命运 | 第31-32页 |
| 3.3.2 注重思想改造 | 第32页 |
| 3.3.3 高扬集体主义 | 第32-33页 |
| 3.4 本章小结 | 第33-34页 |
| 4 邓小平的人本思想 | 第34-43页 |
| 4.1 邓小平人本思想的基本内容 | 第34-38页 |
| 4.1.1 人民本位思想 | 第34-35页 |
| 4.1.2 人的解放思想 | 第35-36页 |
| 4.1.3 人的全面发展思想 | 第36-37页 |
| 4.1.4 人权思想 | 第37-38页 |
| 4.2 邓小平人本思想产生的条件 | 第38-40页 |
| 4.2.1 邓小平人本思想产生的国内基础 | 第38页 |
| 4.2.2 邓小平人本思想产生的国际基础 | 第38-39页 |
| 4.2.3 邓小平人本思想产生的理论基础 | 第39-40页 |
| 4.3 邓小平人本思想的特点 | 第40-42页 |
| 4.3.1 现实性 | 第40-41页 |
| 4.3.2 人民性 | 第41-42页 |
| 4.3.3 时代性 | 第42页 |
| 4.4 本章小结 | 第42-43页 |
| 5 江泽民的人本思想 | 第43-52页 |
| 5.1 江泽民人本思想的基本内容 | 第43-48页 |
| 5.1.1 价值取向的人民性 | 第43-45页 |
| 5.1.2 人的全面发展的新思想 | 第45-47页 |
| 5.1.3 塑造一代新人思想 | 第47-48页 |
| 5.2 江泽民人本思想产生的条件 | 第48-50页 |
| 5.2.1 江泽民人本思想产生的国内基础 | 第48页 |
| 5.2.2 江泽民人被思想产生的国际基础 | 第48-49页 |
| 5.2.3 江泽民人本思想产生的理论基础 | 第49-50页 |
| 5.3 江泽民人本思想的特点 | 第50-51页 |
| 5.3.1 思想上的继承性 | 第50页 |
| 5.3.2 内容上的深刻性 | 第50-51页 |
| 5.3.3 实践上的指导性 | 第51页 |
| 5.4 本章小结 | 第51-52页 |
| 6 胡锦涛的人本思想 | 第52-59页 |
| 6.1 胡锦涛人本思想的基本内容 | 第52-54页 |
| 6.1.1 “以人为本”的科学发展观 | 第52-53页 |
| 6.1.2 和谐社会思想 | 第53-54页 |
| 6.2 胡锦涛人本思想产生的条件 | 第54-56页 |
| 6.2.1 胡锦涛人本思想产生的国内基础 | 第54-55页 |
| 6.2.2 胡锦涛人本思想产生的国际基础 | 第55页 |
| 6.2.3 胡锦涛人本思想产生的理论基础 | 第55-56页 |
| 6.3 胡锦涛“以人为本”思想的特色 | 第56-58页 |
| 6.3.1 “以人为本”是科学发展观的核心 | 第56页 |
| 6.3.2 “以人为本”思想的全面性 | 第56-57页 |
| 6.3.3 “以人为本”思想的实践性 | 第57页 |
| 6.3.4 “以人为本”思想的突破性 | 第57-58页 |
| 6.4 本章小结 | 第58-59页 |
| 7 中国共产党的人本思想发展的启示 | 第59-64页 |
| 7.1 中国共产党的人本思想发展的启示 | 第59-62页 |
| 7.1.1 更新观念、破除陋习,实现了思想上的又一次解放 | 第59页 |
| 7.1.2 实事求是、以人为本,体现了对人的利益的实质关怀 | 第59-60页 |
| 7.1.3 与时俱进、开拓创新,深化了执政党的为民理念 | 第60-61页 |
| 7.1.4 促成合力、科学发展,拓展了构建和谐社会的力量源泉 | 第61-62页 |
| 7.2 本章小结 | 第62-64页 |
| 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
