云南机电职业技术学院基础会计实训系统的设计与实现
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 课题目的、意义和实现方法 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外的研究现状 | 第12页 |
| 1.3 论文内容组织和章节安排 | 第12-13页 |
| 1.4 本章小结 | 第13-15页 |
| 第二章 系统开发工具介绍 | 第15-27页 |
| 2.1 B/S结构 | 第15-18页 |
| 2.2 系统应用语言：JAVA | 第18-23页 |
| 2.2.1 JAVA语言的起源 | 第18-20页 |
| 2.2.2 JAVA的主要特点 | 第20-22页 |
| 2.2.3 JAVA平台 | 第22-23页 |
| 2.2.4 JAVA的体系 | 第23页 |
| 2.3 系统数据库：SQL SERVER2000 | 第23-24页 |
| 2.3.1 完全的WEB支持 | 第24页 |
| 2.3.2 组成高度的可伸缩性和可靠性 | 第24页 |
| 2.3.3 集成和可扩展的分析服务。 | 第24页 |
| 2.3.4 快速开发、调试和数据转换 | 第24页 |
| 2.4 WEB数据库中间控件及链接技术 | 第24-25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-27页 |
| 第三章 系统分析 | 第27-35页 |
| 3.1 基础会计实训系统概述 | 第27页 |
| 3.2 系统设计需解决的问题及达到的目标 | 第27-30页 |
| 3.2.1 需解决的问题 | 第27-28页 |
| 3.2.2 要达到的目标 | 第28-30页 |
| 3.3 系统的可行性分析 | 第30-31页 |
| 3.3.1 技术的可行性 | 第30-31页 |
| 3.3.2 经济的可行性 | 第31页 |
| 3.4 系统需求分析 | 第31-34页 |
| 3.4.1 系统功能需求 | 第31-32页 |
| 3.4.2 系统性能需求 | 第32-33页 |
| 3.4.3 系统开发环境需求 | 第33-34页 |
| 3.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 第四章 系统总体设计 | 第35-49页 |
| 4.1 系统设计原则及技术路线 | 第35-37页 |
| 4.1.1 系统设计原则 | 第35-36页 |
| 4.1.2 系统技术路线 | 第36页 |
| 4.1.3 E-R图 | 第36-37页 |
| 4.2 系统模块结构 | 第37-38页 |
| 4.3 系统总体功能设计 | 第38-43页 |
| 4.3.1 系统导航 | 第38-39页 |
| 4.3.2 快速运用模块 | 第39页 |
| 4.3.3 系统管理员模块 | 第39-40页 |
| 4.3.4 教师模块 | 第40-41页 |
| 4.3.5 学生模块 | 第41-42页 |
| 4.3.6 课程扩展模块 | 第42-43页 |
| 4.3.7 服务与合作模块 | 第43页 |
| 4.4 系统数据库设计 | 第43-48页 |
| 4.4.1 数据库设计的原则 | 第43-44页 |
| 4.4.2 系统主要数据表 | 第44-48页 |
| 4.5 本章小结 | 第48-49页 |
| 第五章 系统的详细设计与实现 | 第49-89页 |
| 5.1 系统导航 | 第49-52页 |
| 5.1.1 账号组织流程 | 第49页 |
| 5.1.2 登陆 | 第49页 |
| 5.1.3 管理员创建教师账号 | 第49-50页 |
| 5.1.4 教师开课 | 第50页 |
| 5.1.5 教师布置作业或考试 | 第50页 |
| 5.1.6 教师查阅学生作业完成情况 | 第50-51页 |
| 5.1.7 教师按照教学需要重新组织章节 | 第51页 |
| 5.1.8 学生实训 | 第51-52页 |
| 5.1.9 学生做作业或考试 | 第52页 |
| 5.2 快速运用 | 第52-58页 |
| 5.2.1 以管理员身份登录系统 | 第52-53页 |
| 5.2.2 以教师身份登录系统 | 第53-54页 |
| 5.2.3 以学生身份登录系统 | 第54-58页 |
| 5.3 系统管理员 | 第58-68页 |
| 5.3.1 教师管理 | 第58-60页 |
| 5.3.2 行政班管理 | 第60-62页 |
| 5.3.3 课程清单查询 | 第62页 |
| 5.3.4 教学班清单清单查询 | 第62-63页 |
| 5.3.5 学习论坛 | 第63页 |
| 5.3.6 教学通知 | 第63-66页 |
| 5.3.7 设置系统参数 | 第66-67页 |
| 5.3.8 登陆日志查询 | 第67-68页 |
| 5.4 教师模块 | 第68-75页 |
| 5.4.1 首页 | 第68-72页 |
| 5.4.2 课程管理 | 第72-74页 |
| 5.4.3 个人信息 | 第74-75页 |
| 5.5 学生模块 | 第75-79页 |
| 5.6 课程扩展设计 | 第79-84页 |
| 5.6.1 添加实训课程 | 第79-81页 |
| 5.6.2 教学内容设置 | 第81-84页 |
| 5.7 软件的测试 | 第84-87页 |
| 5.8 本章小结 | 第87-89页 |
| 第六章 结论与展望 | 第89-91页 |
| 6.1 结论 | 第89-90页 |
| 6.2 展望 | 第90-91页 |
| 致谢 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-94页 |
