摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-16页 |
·课题研究背景 | 第10-11页 |
·国内外研究现状 | 第11-14页 |
·Agent 技术在网络教学的应用 | 第11-13页 |
·研究性学习理论的发展 | 第13-14页 |
·本课题研究意义 | 第14-15页 |
·论文的组织结构 | 第15-16页 |
第二章 相关理论与实现技术 | 第16-28页 |
·Agent 技术 | 第16-19页 |
·Agent 的定义 | 第16页 |
·Agent 的特性 | 第16-17页 |
·Agent 的基本结构及分类 | 第17-18页 |
·Agent 的理论模型 | 第18-19页 |
·多 Agent 技术 | 第19-21页 |
·建构主义理论 | 第21-23页 |
·研究性学习理论 | 第23-28页 |
·研究性学习的性质 | 第23-25页 |
·研究性学习在网络的应用 | 第25-28页 |
第三章 基于 Agent 和研究性学习的网络教学系统模型设计 | 第28-42页 |
·基于 Agent 和研究性学习的网络教学系统模型需求 | 第28页 |
·系统模型的设计思路 | 第28-29页 |
·基于 Agent 的研究性学习网络教学系统模型设计 | 第29-31页 |
·系统模型工作流程 | 第31-34页 |
·学生模块 | 第31-33页 |
·教师模块 | 第33-34页 |
·主要 Agent 的功能与组成 | 第34-40页 |
·Agent 间的通信机制 | 第40-42页 |
第四章 构建实例 | 第42-56页 |
·Zeus 平台介绍 | 第42-46页 |
·Zeus 体系结构 | 第42-43页 |
·Zeus 的核心概念 | 第43页 |
·Zeus 创建 Agent 系统 | 第43-46页 |
·设计实例 | 第46-52页 |
·实践效果分析 | 第52-56页 |
第五章 总结与展望 | 第56-58页 |
·总结 | 第56页 |
·后续工作 | 第56-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
致谢 | 第61-62页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第62-63页 |