摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第6-8页 |
1. 前言 | 第8-11页 |
1.1 选题背景 | 第8-9页 |
1.2 选题意义与目的 | 第9-11页 |
2. 文献综述 | 第11-17页 |
2.1 我国中、小学校园足球活动的研究现状 | 第11-15页 |
2.1.1 校园足球的发展现状与对策 | 第11-12页 |
2.1.2 校园足球活动的相关因素 | 第12-13页 |
2.1.3 校园足球活动的战略性研究 | 第13-14页 |
2.1.4 校园足球活动的“体教结合”培养模式 | 第14-15页 |
2.2 陕西省中、小学校园足球研究现状 | 第15-17页 |
3. 研究对象与方法 | 第17-19页 |
3.1 研究对象 | 第17页 |
3.2 研究方法 | 第17-19页 |
3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
3.2.2 实地考察法 | 第17页 |
3.2.3 观察法 | 第17-18页 |
3.2.4 访谈法 | 第18-19页 |
4. 结果与分析 | 第19-36页 |
4.1 陕西师范大学附属中学的基本概况 | 第19-24页 |
4.1.1 学校情况 | 第19-20页 |
4.1.2 学校体育组基本概况 | 第20-21页 |
4.1.3 校足球队的管理 | 第21-24页 |
4.2 校园足球活动的组织开展情况 | 第24-27页 |
4.2.1 足球教学开展情况 | 第24-25页 |
4.2.2 足球课余训练开展情况 | 第25-27页 |
4.3 校园足球活动业余竞赛活动的开展情况 | 第27-29页 |
4.3.1 校内足球竞赛活动 | 第28页 |
4.3.2 校外足球竞赛活动 | 第28-29页 |
4.4 校园足球活动开展的作用 | 第29-32页 |
4.4.1 对足球运动项目本身的作用 | 第29-30页 |
4.4.2 对学生的作用 | 第30-31页 |
4.4.3 对学校、社会的作用 | 第31-32页 |
4.5 陕西师范大学附属中学校园足球活动开展面临的问题与启示 | 第32-36页 |
4.5.1 开展面临的问题 | 第32-33页 |
4.5.2 启示 | 第33-36页 |
5. 结论与建议 | 第36-39页 |
5.1 结论 | 第36-37页 |
5.2 建议 | 第37-39页 |
参考文献 | 第39-42页 |
致谢 | 第42-43页 |
攻读学位期间科研成果 | 第43页 |