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陕西师范大学附属中学校园足球活动的发展与启示

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
目录第6-8页
1. 前言第8-11页
    1.1 选题背景第8-9页
    1.2 选题意义与目的第9-11页
2. 文献综述第11-17页
    2.1 我国中、小学校园足球活动的研究现状第11-15页
        2.1.1 校园足球的发展现状与对策第11-12页
        2.1.2 校园足球活动的相关因素第12-13页
        2.1.3 校园足球活动的战略性研究第13-14页
        2.1.4 校园足球活动的“体教结合”培养模式第14-15页
    2.2 陕西省中、小学校园足球研究现状第15-17页
3. 研究对象与方法第17-19页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-19页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 实地考察法第17页
        3.2.3 观察法第17-18页
        3.2.4 访谈法第18-19页
4. 结果与分析第19-36页
    4.1 陕西师范大学附属中学的基本概况第19-24页
        4.1.1 学校情况第19-20页
        4.1.2 学校体育组基本概况第20-21页
        4.1.3 校足球队的管理第21-24页
    4.2 校园足球活动的组织开展情况第24-27页
        4.2.1 足球教学开展情况第24-25页
        4.2.2 足球课余训练开展情况第25-27页
    4.3 校园足球活动业余竞赛活动的开展情况第27-29页
        4.3.1 校内足球竞赛活动第28页
        4.3.2 校外足球竞赛活动第28-29页
    4.4 校园足球活动开展的作用第29-32页
        4.4.1 对足球运动项目本身的作用第29-30页
        4.4.2 对学生的作用第30-31页
        4.4.3 对学校、社会的作用第31-32页
    4.5 陕西师范大学附属中学校园足球活动开展面临的问题与启示第32-36页
        4.5.1 开展面临的问题第32-33页
        4.5.2 启示第33-36页
5. 结论与建议第36-39页
    5.1 结论第36-37页
    5.2 建议第37-39页
参考文献第39-42页
致谢第42-43页
攻读学位期间科研成果第43页

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