| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1. 绪论 | 第8-25页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-18页 |
| 1.4 核心概念的分析和界定 | 第18-21页 |
| 1.5 研究目的和研究方法 | 第21页 |
| 1.6 问卷编制 | 第21-25页 |
| 2. 中职生就业准备现状调查 | 第25-37页 |
| 2.1 调查对象 | 第25页 |
| 2.2 问卷信度分析 | 第25页 |
| 2.3 调查数据统计和分析 | 第25-37页 |
| 3. 中职生就业准备的特点 | 第37-44页 |
| 3.1 中职生就业准备的整体情况 | 第37-38页 |
| 3.2 中职生就业准备中存在的问题 | 第38-44页 |
| 4. 影响中职生就业准备的因素 | 第44-51页 |
| 4.1 传统文化因素对中职生就业准备的影响 | 第44-47页 |
| 4.2 学校职业指导工作缺失对中职生就业准备的影响 | 第47-49页 |
| 4.3 自我中心主义的个人职业价值观对中职生就业准备的影响 | 第49-51页 |
| 5. 对策和建议 | 第51-57页 |
| 5.1 加强中职生职业价值观教育 | 第51-53页 |
| 5.2 贴近企业实际生产，提高专业课程教学效果 | 第53-55页 |
| 5.3 开展多种形式的与职业相关的学生活动 | 第55-56页 |
| 5.4 充分利用网络资源，开展职业指导工作 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录一 | 第61-62页 |
| 附录二 | 第62-64页 |
| 附录三 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66页 |