| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第11-17页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第17-20页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.3.2 研究问题 | 第17-18页 |
| 1.3.3 研究假设 | 第18-19页 |
| 1.3.4 研究方法 | 第19-20页 |
| 第2章 理论基础 | 第20-28页 |
| 2.1 高等教育对社会分层作用的相关理论 | 第20-23页 |
| 2.1.1 人力资本理论 | 第20-21页 |
| 2.1.2 筛选(假设)理论 | 第21-23页 |
| 2.2 社会分层对高等教育作用的相关理论 | 第23-28页 |
| 2.2.1 劳动力市场分割理论 | 第23-24页 |
| 2.2.2 柯林斯的“文凭社会”观 | 第24-25页 |
| 2.2.3 社会化理论 | 第25-26页 |
| 2.2.4 文化再生产理论 | 第26-28页 |
| 第3章 高校毕业生家庭社会分层的抽样调查 | 第28-37页 |
| 3.1 问卷设计及实施 | 第28-29页 |
| 3.1.1 问卷的编制 | 第28-29页 |
| 3.1.2 问卷的内容 | 第29页 |
| 3.1.3 问卷的发放与回收 | 第29页 |
| 3.2 问卷调查结果的整体性描述 | 第29-37页 |
| 3.2.1 调研数据中高校毕业生家庭所在地分布情况 | 第30-31页 |
| 3.2.2 调研数据中高校毕业生家庭收入情况 | 第31-33页 |
| 3.2.3 调研数据中高校毕业生父母受教育程度和职业地位情况 | 第33-35页 |
| 3.2.4 调研数据中高校毕业生父母政治面貌和担任国家行政级别情况 | 第35-36页 |
| 3.2.5 调研数据中高校毕业生家庭社会分层的总体性描述 | 第36-37页 |
| 第四章 社会分层对个体接受高等教育作用的实证分析 | 第37-53页 |
| 4.1 社会分层影响高等教育的机会差异 | 第37-41页 |
| 4.2 社会分层影响高等教育的过程差异 | 第41-45页 |
| 4.3 社会分层影响高等教育的结果差异 | 第45-53页 |
| 第5章 高等教育对社会分层作用的实证分析 | 第53-62页 |
| 5.1 调研数据中高校毕业生就业情况的整体性描述 | 第53-55页 |
| 5.2 高等教育与个体收入 | 第55-57页 |
| 5.3 高等教育与个体向社会阶层上层的流动 | 第57-62页 |
| 第6章 研究结论与思考 | 第62-67页 |
| 6.1 研究结论 | 第62-64页 |
| 6.2 基于家庭社会分层与高等教育相互关系的思考 | 第64-65页 |
| 6.3 研究创新与展望 | 第65-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-74页 |
