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高校基建工程项目管理研究--以福建江夏学院基建工程项目为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
第1章 绪论第8-14页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究目的和意义第9-10页
    1.3 国内外研究现状第10-11页
    1.4 研究思路、方法和创新点第11-14页
第2章 建筑工程项目管理模式与技术第14-19页
    2.1 建筑工程项目管理模式第14-16页
    2.2 建筑工程项目管理技术:BIM第16-19页
第3章 高校基建项目管理的特殊性第19-23页
    3.1 资金来源与资金使用的特殊性第19页
    3.2 基建项目的特殊属性第19-20页
    3.3 基建项目管理体制的特殊性第20-21页
    3.4 基建部门成为“不合格”的项目管理者第21-23页
第4章 福建江夏学院综合实验楼项目管理现状第23-33页
    4.1 福建江夏学院综合实验楼建设项目概况第23-24页
        4.1.1 项目简介第23页
        4.1.2 建设模式第23-24页
    4.2 福建江夏学院综合实验楼项目管理的内容及特点第24-32页
        4.2.1 项目运作的BOT模式第24-25页
        4.2.2 进度控制第25-26页
        4.2.3 质量控制第26-28页
        4.2.4 风险管控第28-30页
        4.2.5 项目人力资源管理第30-32页
    4.3 本章小结第32-33页
第5章 福建江夏学院综合实验楼项目管理的缺失第33-42页
    5.1 项目建设模式选择的缺失第33-34页
        5.1.1 建设模式过于单一第33页
        5.1.2 建设模式管理不够科学第33-34页
    5.2 项目进度管理不严格第34-35页
        5.2.1 校方需求变更导致延迟第34-35页
        5.2.2 项目承担方规制不合理第35页
    5.3 项目质量管理存在漏洞第35-37页
        5.3.1 质量管理流于形式第35-36页
        5.3.2 缺乏质量管理监督体系第36-37页
    5.4 项目风险管理存在隐患第37-40页
        5.4.1 财务风险已经显现第37-39页
        5.4.2 资金管理制度不尽合理第39页
        5.4.3 合同管理存在风险第39-40页
    5.5 项目管理中的用户参与度不够第40-42页
第6章 高校基建项目管理的优化策略第42-50页
    6.1 项目管理优化的原则第42-44页
        6.1.1 树立质量管控的管理理念第42-43页
        6.1.2 强化风险预防的管理意识第43页
        6.1.3 运用“制度+技术”的管理手段第43页
        6.1.4 搭建多方协作的工作机制第43-44页
    6.2 项目管理优化的主要内容第44-50页
        6.2.1 优化项目管理团队第44-45页
        6.2.2 引入新型建设模式第45-46页
        6.2.3 项目质量管理优化第46-47页
        6.2.4 项目风险管理优化第47-48页
        6.2.5 项目管理的信息化第48-50页
第7章 基本结论第50-51页
参考文献第51-54页
附录第54-55页
    附录 1:攻读研究生期间发表的论文第54-55页
致谢第55页

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