| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第9-18页 |
| (一)研究缘起 | 第9-10页 |
| (二)国内外研究现状 | 第10-15页 |
| (三)研究意义 | 第15-16页 |
| (四)研究方法 | 第16-18页 |
| 一、互文性理论的相关概念及运用价值 | 第18-25页 |
| (一)互文性相关概念阐述 | 第18-21页 |
| (二)互文性理论在初中语文阅读教学中的运用价值 | 第21-25页 |
| 二、互文性理论在初中语文阅读教学中应用现状的调查 | 第25-37页 |
| (一)调查问卷结果 | 第25-34页 |
| (二)存在问题分析 | 第34-37页 |
| 三、互文性理论在初中语文阅读教学中的运用策略 | 第37-60页 |
| (一)遴选互文本 | 第37-43页 |
| (二)引入互文本 | 第43-49页 |
| (三)运用互文本 | 第49-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68页 |