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英语语篇背诵与完形填空成绩的相关性研究

摘要第2-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第5-9页
第一章 前言第9-11页
第二章 文献综述与问题提出第11-23页
    第一节 国内外语篇背诵对英语学习作用研究现状第11-13页
    第二节 国内外关于完形填空的研究现状第13-16页
    第三节 背诵与语感的培养第16-20页
    第四节 理论依据第20-23页
第三章 实验研究第23-31页
    第一节 研究设计第23-26页
    第二节 数据分析第26-31页
第四章 讨论与总结第31-35页
    第一节 研究发现第31-32页
    第二节 教学启示与研究的局限性第32-35页
结论第35-37页
附录1第37-41页
附录2第41-43页
附录3第43-45页
参考文献第45-53页
致谢第53页

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