摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 引言 | 第14-22页 |
一、 论文的选题背景和研究意义 | 第14-16页 |
(一) 选题背景 | 第14-15页 |
(二) 研究的理论意义与实际意义 | 第15-16页 |
二、 论文的研究内容、研究目标及拟解决的关键问题 | 第16-18页 |
(一) 论文的研究目标和研究内容 | 第16-17页 |
(二) 拟解决的关键问题 | 第17-18页 |
三、 论文的研究思路和逻辑框架 | 第18-19页 |
(一) 本文的研究思路 | 第18页 |
(二) 本文的逻辑框架 | 第18-19页 |
四、 本文的研究方法、手段和创新点 | 第19-22页 |
(一) 研究方法和手段 | 第19-20页 |
(二) 本文的特色与创新之处 | 第20-22页 |
第二章 文献综述与相关理论 | 第22-28页 |
一、 国外的相关研究综述 | 第22-26页 |
(一) 早期的经济增长理论 | 第22-23页 |
(二) 内生经济增长理论 | 第23-25页 |
(三) 基于外部性视角的研究 | 第25页 |
(四) 相关的实证研究 | 第25-26页 |
二、 国内的相关研究综述 | 第26页 |
(一) 国内相关文献述评 | 第26页 |
(二) 国内基于外部性视角的尝试 | 第26页 |
三、 相关理论回顾 | 第26-28页 |
(一) 发展经济学的相关理论回顾 | 第26-27页 |
(二) 教育经济学的相关研究回顾 | 第27-28页 |
第三章 人力资本外部性、知识溢出与经济可持续增长 | 第28-58页 |
一、 引言 | 第28-29页 |
二、 文献回顾 | 第29-31页 |
三、 模型的基本框架 | 第31-33页 |
(一) 消费与偏好 | 第31-32页 |
(二) 生产与技术 | 第32页 |
(三) 知识外溢水平 | 第32-33页 |
四、 社会计划者经济的均衡分析 | 第33-37页 |
(一) 社会计划者的决策问题 | 第33-35页 |
(二) 比较静态分析 | 第35-37页 |
五、 分权经济均衡与政府的教育政策选择 | 第37-41页 |
(一) 政府的教育投资支出与产出税 | 第37-40页 |
(二) 家庭教育投资支出与政府教育税(补贴) | 第40-41页 |
六、 实证分析——基于中国省级面板数据的研究 | 第41-58页 |
(一) 数据来源与实证设计 | 第41-42页 |
(二) 短期效应和静态关系分析----基于面板数据模型(Panel Data Model)的研究 | 第42-47页 |
(三) 长期效应和动态关系讨论----以 VAR 模型为基础的分析 | 第47-58页 |
第四章 知识外部性、研究开发与经济可持续增长 | 第58-76页 |
一、 引言 | 第58-59页 |
二、 文献回顾 | 第59-60页 |
三、 模型的基本设置 | 第60-62页 |
(一) 生产技术 | 第60-62页 |
(二) 教育部门 | 第62页 |
(三) 消费偏好 | 第62页 |
四、 知识外部性对经济可持续增长路径的作用机理分析 | 第62-66页 |
(一) 知识外部性下代表性家庭的最优化问题 | 第62-65页 |
(二) 比较静态分析 | 第65-66页 |
五、 变量选择、数据描述与实证设计----基于 SVAR 模型的经验研究 | 第66-70页 |
(一) 变量选择与数据描述 | 第67页 |
(二) 实证设计 | 第67-70页 |
六、 实证结果的分析 | 第70-76页 |
(一) 当期传导机制的定量研究 | 第70-71页 |
(二) 脉冲响应函数分析 | 第71-73页 |
(三) 方差分解分析 | 第73-76页 |
第五章 外部性、教育政策与我国转型期的经济增长:以公共教育支出为例的分析 | 第76-84页 |
一、 引言 | 第76页 |
二、相关研究概述 | 第76-77页 |
三、 公共教育支出与我国经济增长的经验分析 | 第77-80页 |
(一) 数据来源、描述与变换 | 第77页 |
(二) 我国公共教育支出和经济增长的协整与误差修正分析 | 第77-80页 |
四、 关于公共教育支出规模的比较和讨论 | 第80-84页 |
(一) 我国公共教育支出的变化趋势 | 第80-81页 |
(二) 公共教育支出规模的国际比较 | 第81-84页 |
第六章 研究结论、政策启示与研究展望 | 第84-88页 |
一、 论文的研究结论与政策启示 | 第84-87页 |
(一) 人力资本外部性、知识溢出与经济可持续增长的研究结论与政策启示 | 第84-85页 |
(二) 知识外部性、研究开发与经济可持续增长的研究结论与政策启示 | 第85-86页 |
(三) 外部性、教育政策与我国转型期的经济增长的研究结论与政策启示 | 第86-87页 |
二、 论文的研究总结 | 第87页 |
三、 进一步研究的方向 | 第87-88页 |
参考文献 | 第88-94页 |
致谢 | 第94-96页 |
个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第96页 |