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湖南高考英语测试对英语口语教学的反拨作用实证研究

Abstract第4-6页
摘要第7-12页
Introduction第12-20页
Chapter One Literature Review第20-36页
    1.1 Study on Washback第20-30页
        1.1.1 Definition of Washback第20-23页
        1.1.2 Nature of Washback第23-26页
        1.1.3 Theoretical Studies on Washback第26-29页
        1.1.4 Empirical Studies on Washback第29-30页
    1.2 Review on Communicative Competence第30-36页
        1.2.1 Hymes' View第31-32页
        1.2.2 Canale and Swain's View第32-33页
        1.2.3 Bachman's Communicative Language Ability(CLA)第33-34页
        1.2.4 Hedge's View第34-36页
Chapter Two Theoretical Foundation第36-46页
    2.1 Hedge's Definition of Oral Communicative Competence第36-39页
    2.2 Models of Washback第39-46页
        2.2.1 Alderson and Wall's Washback Hypotheses第40-42页
        2.2.2 Hughes' Trichotomy第42-43页
        2.2.3 A Basic Model of Washback第43-46页
Chapter Three Methodology and Procedure第46-64页
    3.1 Research Design第46-54页
        3.1.1 Research Questions第46-48页
        3.1.2 Raters and Subjects第48-50页
        3.1.3 Instruments第50-54页
    3.2 Data Collection第54-57页
        3.2.1 Rater-training and Rating Procedures第54-55页
        3.2.2 Oral Test for Freshmen第55-56页
        3.2.3 Questionnaire Survey第56-57页
    3.3 Analysis Methods第57-64页
        3.3.1 Inter-rater Consistency Analysis第57-60页
        3.3.2 Correlation Analysis第60-61页
        3.3.3 Reliability Analysis第61-64页
Chapter Four Results and Discussion第64-102页
    4.1 Expert Judgment第64-75页
        4.1.1 Results of Experts' Opinions第64-73页
        4.1.2 Overview of Experts' Opinions第73-75页
    4.2 Oral Test for Freshmen第75-79页
    4.3 Questionnaire Survey第79-102页
        4.3.1 The Participants' Views on the NMET and English Teaching and Learning第79-85页
        4.3.2 The Participants' Teaching and Learning Actions第85-94页
        4.3.3 Participants' Teaching and Learning Results第94-99页
        4.3.4 The Results of Open-ended Questions第99-102页
Conclusion第102-108页
Bibliography第108-114页
Appendix Ⅰ 专家问卷调查表第114-119页
Appendix Ⅱ 2011年新生入学口试评分表第119-121页
Appendix Ⅲ 教师问卷调查表第121-124页
Appendix Ⅳ 学生问卷调查表第124-128页
Acknowledgement第128-130页

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