| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10-11页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.4 研究目标、方法及思路 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究目标 | 第14页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4.3 研究思路 | 第14-15页 |
| 1.5 本研究的创新点 | 第15-16页 |
| 2 创业心理品质概述 | 第16-18页 |
| 2.1 素质和品质 | 第16页 |
| 2.2 创业心理品质 | 第16页 |
| 2.3 创业心理品质包含的内容 | 第16-18页 |
| 2.3.1 创业意识 | 第16-17页 |
| 2.3.2 创业意志 | 第17页 |
| 2.3.3 创业能力 | 第17页 |
| 2.3.4 创业个性 | 第17-18页 |
| 3 大学生创业心理品质的现状调查 | 第18-29页 |
| 3.1 调查设计和基本信息 | 第18-20页 |
| 3.1.1 调查设计 | 第18页 |
| 3.1.2 基本信息整理 | 第18-20页 |
| 3.2 大学生创业心理品质现状调查 | 第20-27页 |
| 3.2.1 创业意识的调查与分析 | 第20-22页 |
| 3.2.2 创业意志的调查与分析 | 第22-23页 |
| 3.2.3 创业能力的调查与分析 | 第23-26页 |
| 3.2.4 创业个性的调查与分析 | 第26-27页 |
| 3.3 当前大学生创业心理品质的优势和存在的问题 | 第27-29页 |
| 3.3.1 优势 | 第27-28页 |
| 3.3.2 存在的问题 | 第28-29页 |
| 4 大学生创业心理品质不足的原因分析 | 第29-38页 |
| 4.1 社会因素 | 第29-31页 |
| 4.1.1 社会传统文化影响大学生创业心理品质的培养 | 第29页 |
| 4.1.2 创业政策不完善、对大学生创业的保障不全面 | 第29-30页 |
| 4.1.3 缺乏与创业相关的社会团体 | 第30页 |
| 4.1.4 企业没有在大学生创业中发挥应有的作用 | 第30-31页 |
| 4.2 学校因素 | 第31-34页 |
| 4.2.1 缺乏正确的创业教育观念 | 第31页 |
| 4.2.2 培养模式存在问题 | 第31-33页 |
| 4.2.3 教育资源匮乏 | 第33-34页 |
| 4.3 家庭因素 | 第34-35页 |
| 4.3.1 家长传统就业观念影响大学生创业意识的形成 | 第34页 |
| 4.3.2 家长对创业的片面理解使大学生缺乏创业自信 | 第34页 |
| 4.3.3 家长的培养方式不利于大学生创业心理品质的养成 | 第34-35页 |
| 4.4 个人因素 | 第35-38页 |
| 4.4.1 大学生缺乏对自我的认识和规划 | 第35页 |
| 4.4.2 缺乏正确的就业观 | 第35-36页 |
| 4.4.3 对创业和创业心理品质缺乏全面认识 | 第36页 |
| 4.4.4 缺乏实践锻炼的经历和主动性 | 第36页 |
| 4.4.5 大学生性格上的缺陷 | 第36-38页 |
| 5 大学生创业心理品质的培养对策 | 第38-54页 |
| 5.1 社会层面 | 第38-42页 |
| 5.1.1 发挥政府的作用 | 第38-40页 |
| 5.1.2 发挥企业的作用 | 第40-41页 |
| 5.1.3 发挥其他社会部门和社会成员的作用 | 第41-42页 |
| 5.2 学校层面 | 第42-49页 |
| 5.2.1 树立正确的创业教育观念 | 第42-43页 |
| 5.2.2 改善创业教育培养模式 | 第43-45页 |
| 5.2.3 积极营造良好的校园创业文化环境 | 第45-46页 |
| 5.2.4 克服创业实践活动的形式化 | 第46页 |
| 5.2.5 扩大创业实践活动的开展范围和参与度 | 第46-47页 |
| 5.2.6 加强创业教育师资队伍建设 | 第47-48页 |
| 5.2.7 加大创业教育投入 | 第48页 |
| 5.2.8 建立创业实践平台 | 第48-49页 |
| 5.3 家庭层面 | 第49-51页 |
| 5.3.1 改变传统就业观念，全面理解创业 | 第49-50页 |
| 5.3.2 改变对子女的培养方式 | 第50页 |
| 5.3.3 为子女创业提供物质和精神支持 | 第50-51页 |
| 5.4 个人层面 | 第51-54页 |
| 5.4.1 正确认识自己，做好职业生涯规划 | 第51页 |
| 5.4.2 培养正确的就业观，促进自身全面发展 | 第51-52页 |
| 5.4.3 正确全面的认识创业和创业心理品质，提高创业意识 | 第52页 |
| 5.4.4 积极参加各类创业实践活动 | 第52-53页 |
| 5.4.5 克服性格上的缺陷，培养良好创业心理品质 | 第53-54页 |
| 6 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-60页 |
| 在读期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
| 作者简历 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
