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上海市部分高中阳光体育冬季长跑开展现状研究

摘要第1-5页
Abstract第5-10页
1. 前言第10-11页
   ·研究背景第10页
   ·研究目的第10页
   ·研究的理论意义与应用价值第10-11页
     ·理论意义第10-11页
     ·应用价值第11页
2. 文献综述第11-19页
   ·相关概念界定第11页
     ·阳光体育运动第11页
     ·阳光体育冬季长跑第11页
     ·长跑第11页
   ·高中阶段学生的生理、心理特征第11-12页
     ·高中生的生理特点第12页
     ·高中生心理特点第12页
   ·国内的研究第12-17页
     ·对开展现况的研究第12-13页
     ·内容及组织形式的研究第13页
     ·开展该活动的意义研究第13-14页
     ·对阳光体育运动发展趋势和策略的研究第14-15页
     ·阳光体育运动对学生起到的作用和影响的研究第15页
     ·阳光体育运动与学校课堂教学的相互作用的研究第15-16页
     ·关于长跑运动时心率的研究第16-17页
     ·长跑技术及教学方面的研究第17页
   ·国外的研究第17-19页
   ·小结第19页
3. 研究对象与研究方法第19-22页
   ·研究对象第19-20页
   ·研究方法第20-22页
     ·文献资料法第20页
     ·调查访问法第20-22页
     ·数理统计法第22页
     ·逻辑分析法第22页
4. 结果与分析第22-42页
   ·相关学校体育教师基本情况第23页
   ·对阳光体育冬季长跑活动文件的解读第23-24页
   ·相关学校师生以及家长对阳光体育冬季长跑活动的认知情况第24-28页
     ·调查中大部分体育教师对阳光体育冬季长跑的健身性表示认可第24-26页
     ·相关学生对阳光体育冬季长跑活动的认知第26-27页
     ·学生家长对本活动的认知第27-28页
   ·阳光体育冬季长跑在学校内开展的内容与组织情况第28-34页
     ·阳光体育冬季长跑活动在课内开展情况第28-29页
     ·教师在课内组织指导情况第29-30页
     ·教师课外组织指导情况第30页
     ·开展阳光体育冬季长跑活动的时间第30页
     ·开展阳光体育冬季长跑活动的场地第30-31页
     ·开展阳光体育冬季长跑活动的运动强度及效果第31-33页
     ·开展阳光体育冬季长跑活动中运动损伤的预防第33-34页
   ·阳光体育冬季长跑在校外的开展情况第34-35页
     ·开展阳光体育冬季长跑活动的时间场地情况第34页
     ·开展阳光体育冬季长跑的形式第34-35页
   ·学校体育与阳光体育的相互联系第35页
     ·学校体育教学中的耐力跑的目标第35页
     ·阳光体育冬季长跑对达成耐力跑教学目标的促进作用第35页
     ·耐力跑教学对阳光体育冬季长跑活动的促进第35页
   ·影响阳光体育冬季长跑开展因素分析第35-37页
     ·组织单位对开展此类活动的经验积累第35-36页
     ·相关师生对该活动的认知和重视程度第36页
     ·学生对长跑理论和技能的掌握情况第36页
     ·场地、时间对活动的影响第36页
     ·教师的组织与指导第36-37页
     ·上海市相关部门的监管手段对各校阳光体育冬季长跑活动开展的影响第37页
   ·为进一步推动阳光体育冬季长跑活动的开展,提出解决对策如下第37-42页
     ·认真学习国家相关部门有关文件的要求,提高师生对本活动的认知第38页
     ·提升高中生专业理论知识的深度,加强长跑健身的科普教育第38-39页
     ·丰富组织形式,激发学生参与兴趣第39页
     ·积极发挥学校体育教学对本活动开展的促进作用第39-40页
     ·要正确利用场地和时间第40页
     ·教师在课内耐力跑教学中要理论与技能并重第40-41页
     ·强化相关领导和老师的指引作用第41页
     ·完善相关评比机制,引用相关评价指标第41-42页
5. 结论与建议第42-44页
   ·结论第42页
   ·建议第42-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-47页
附件1第47-52页
附件2第52页
附件3第52页

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