首页--文化、科学、教育、体育论文--信息与知识传播论文--信息与传播理论论文--传播理论论文

媒介环境学视域下的数字阅读研究

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
1 绪论第13-40页
    1.1 选题背景与研究意义第13-19页
        1.1.1 选题背景第13-16页
        1.1.2 研究意义第16-19页
    1.3 理论基础与文献综述第19-37页
        1.3.1 理论基础第19-22页
        1.3.2 文献综述第22-35页
        1.3.3 概念界定第35-37页
    1.4 研究方法与研究思路第37-38页
        1.4.1 研究方法第37页
        1.4.2 研究思路第37-38页
    1.5 创新点与难点第38-40页
        1.5.1 创新点第38-39页
        1.5.2 难点第39-40页
2 数字阅读的现实图景及其引发的争论第40-71页
    2.1 数字阅读的时代背景第40-45页
        2.1.1 媒介基础:新媒介的迅速崛起第40-43页
        2.1.2 社会需求:信息爆炸与注意力经济第43-45页
    2.2 数字阅读的现实图景第45-64页
        2.2.1 数字阅读主体分布:青年、高文化水平的读者偏多第46-49页
        2.2.2 数字阅读内容与需求:资讯信息需求为主,娱乐消遣需求居末第49-53页
        2.2.3 媒介的选择与使用:手机媒介为主,多种数字媒介混合使用第53-59页
        2.2.4 主动性阅读行为:主动搜索、主动书写、主动分享第59-61页
        2.2.5 数字阅读环境的多义性:公共空间与私人空间的相互嵌入第61-64页
    2.3 数字阅读引发的争论第64-71页
        2.3.1 数字阅读中的认知:碎片化还是多样化?第64-66页
        2.3.2 数字阅读中的身份认同:迷失还是确认?第66-69页
        2.3.3 数字阅读中的权威:颠覆还是重塑?第69-71页
3 媒介环境学——数字阅读的媒介研究路径第71-95页
    3.1 媒介环境学的基本理念第71-80页
        3.1.1 媒介环境学的立论原点:具体媒介本身第72-74页
        3.1.2 媒介环境学的研究对象:具体媒介的特性及进化规律第74-76页
        3.1.3 媒介环境学的研究重点:具体媒介所产生的长远影响第76-78页
        3.1.4 媒介环境学难以回避的漩涡:人与媒介间的决定关系第78-80页
    3.2 媒介环境学的技术哲学解读第80-91页
        3.2.1 三种类型的技术:技术哲学中人与技术关系第80-83页
        3.2.2 三种类型的媒介:媒介环境学中人与媒介的关系第83-88页
        3.2.3 缝补与创新:从技术哲学到媒介环境学第88-91页
    3.3 数字阅读的媒介环境学研究路径第91-95页
        3.3.1 逻辑起点:人与媒介的双向建构第91-93页
        3.3.2 研究路径:从媒介的静态分析、动态演变到媒介的影响研究第93-95页
4 数字阅读媒介的静态特征与偏向性第95-111页
    4.1 数字阅读媒介的静态特征第95-102页
        4.1.1 作为感知环境的数字阅读:多感官交织式感知第95-98页
        4.1.2 作为符号环境的数字阅读:双重符号的使用与超文本语言的引入第98-101页
        4.1.3 作为社会环境的数字阅读:分享下的社交型阅读第101-102页
    4.2 数字阅读媒介的偏向性第102-111页
        4.2.1 数字阅读的感知偏向:媒介的符号形态与阅读的具象性偏向第103-104页
        4.2.2 数字阅读的时空偏向:媒介的物质形态与阅读的权威感偏向第104-107页
        4.2.3 数字阅读的政治偏向:媒介的获得性与阅读的平等性偏向第107-108页
        4.2.4 数字阅读的社会偏向:媒介的参与性与阅读的聚合式偏向第108-111页
5 数字阅读媒介的动态演化与人性化趋势第111-137页
    5.1 阅读媒介的动态演化第111-126页
        5.1.1 手抄时代的阅读:少数读者与表演式诵读第111-113页
        5.1.2 印刷时代的阅读:扩增的读者与默读的兴起第113-115页
        5.1.3 数字时代的阅读:最广泛的读者与个性化阅读第115-126页
    5.2 数字阅读媒介的人性化进化第126-134页
        5.2.1 媒介进化论:人与媒介双向建构中的“人性化”因素第127-129页
        5.2.2 数字阅读媒介的人性化进化:仿真、保存与即时对话第129-134页
    5.3 进化而非取代:数字阅读与传统阅读的相容相生第134-137页
6 数字阅读中认知的变革第137-162页
    6.1 阅读中的认知:不同符号形态下的思维方式第137-143页
        6.1.1 传统阅读中的认知:抽象文字符号与阐释性思维第138-141页
        6.1.2 数字阅读中的认知:具象视听符号与“认识流”式思维第141-143页
    6.2 数字阅读中认知的结构性变革第143-156页
        6.2.1 数字阅读中的注意能力第145-146页
        6.2.2 数字阅读中的感知能力第146-148页
        6.2.3 数字阅读中的记忆能力第148-150页
        6.2.4 数字阅读中的思维与问题解决能力第150-151页
        6.2.5 数字阅读中的言语与想象能力第151-156页
    6.3 数字阅读中认知的碎片化与娱乐化第156-162页
        6.3.1 认知的碎片化:认知时空稳定感与文本连续性的破坏第156-160页
        6.3.2 阅读的娱乐化:数字阅读媒介的娱乐化倾向第160-162页
7 数字阅读中身份认同的建构第162-192页
    7.1 身份认同的建构性与大众传播媒介的影响第162-171页
        7.1.1 身份认同的建构性理念溯源第163-166页
        7.1.2 大众传播媒介对身份认同的建构第166-171页
    7.2 传统阅读中身份认同的建构第171-174页
        7.2.1 稳定感:身份建构中有限且可控的信息范畴第171-172页
        7.2.2 统一性:身份建构中精英权威主导的视角标准第172-173页
        7.2.3 隔离性:身份建构中无反馈的信息流动第173-174页
    7.3 数字阅读中身份认同的建构第174-189页
        7.3.1 数字阅读对自我认同与群体认同的双向建构第175-179页
        7.3.2 立体化:虚拟空间中自我认同的多面映照第179-184页
        7.3.3 流动性:网络阅读社区中群体认同的“非卷入”性第184-189页
    7.4 确认而非迷失:数字阅读中身份认同的双重裂变第189-192页
8 数字阅读中权威的解构与重塑第192-218页
    8.1 传播媒介与权威的产生第192-195页
        8.1.1 理论基础:媒介情境论中的媒介因素第193-194页
        8.1.2 权威产生的基点:信息资源的垄断与“神秘感”的营造第194-195页
    8.2 传统阅读对权威的建构第195-201页
        8.2.1 文本权威的建构:文本解读的封闭性第196-198页
        8.2.2 作者权威的建构:“神秘感”的营造第198-200页
        8.2.3 文化权威的建构:对齐一化的推崇与主流化的设定第200-201页
    8.3 数字阅读对权威的解构与重塑第201-216页
        8.3.1 权威解构与重塑基础:数字媒介技术与后现代主义文化的契合第202-206页
        8.3.2 数字阅读对文本权威的解构与重塑:文本的开放性与协商性解读第206-209页
        8.3.3 数字阅读对作者权威的解构与重塑:书写权的交替与协作性书写第209-215页
        8.3.4 数字阅读对文化权威的解构与重塑:多元主义文化的逆袭第215-216页
    8.4 重塑而非消亡:数字阅读中传统权威的式微第216-218页
9 结语:“异质互补”构建数字阅读良性生态第218-223页
    9.1 阅读媒介与阅读主体:数字阅读生态的双向建构第218-220页
    9.2 纸质阅读与数字阅读:媒介生态位的异质互补第220-223页
参考文献第223-236页
附录1第236-243页
附录2 攻读博士学位期间发表的论文第243-244页
致谢第244-245页

论文共245页,点击 下载论文
上一篇:困境与裂变:省级党报集团融合发展战略研究
下一篇:数字音乐的碎片化营销研究