| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| 1.1 Research Background | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第12页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第12页 |
| 1.4 Structure of the thesis | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-20页 |
| 2.1 Job Burnout | 第14-17页 |
| 2.1.1 Definition of Job Burnout | 第14-15页 |
| 2.1.2 Measurement of Job Burnout | 第15页 |
| 2.1.3 Job Burnout Researches Abroad | 第15-16页 |
| 2.1.4 Job Burnout Researches at Home | 第16-17页 |
| 2.2 Teacher Burnout | 第17-19页 |
| 2.2.1 Definition of Teacher Burnout | 第17-19页 |
| 2.3 Researches on English Teachers’ Burnout in High School | 第19-20页 |
| Chapter Three Methodology | 第20-25页 |
| 3.1 Research Questions | 第20页 |
| 3.2 Population and Sample | 第20-22页 |
| 3.3 Instruments | 第22-24页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第22-23页 |
| 3.3.2 Interview | 第23-24页 |
| 3.4 Data Collection | 第24页 |
| 3.5 Data Analysis | 第24-25页 |
| Chapter Four Data Analysis | 第25-44页 |
| 4.1 Overall Situation of Teacher Burnout in High School | 第25-26页 |
| 4.2 Analysis on Related Factors | 第26-38页 |
| 4.2.1 Gender Differences | 第26-28页 |
| 4.2.2 Age Differences | 第28-30页 |
| 4.2.3 Teaching Experience Differences | 第30-31页 |
| 4.2.4 Education Degree Differences | 第31-32页 |
| 4.2.5 Marital Status Differences | 第32-33页 |
| 4.2.6 School Category Differences | 第33-34页 |
| 4.2.7 Class Type Differences | 第34-35页 |
| 4.2.8 Head Teacher or Not | 第35-36页 |
| 4.2.9 Professional Qualification Differences | 第36-38页 |
| 4.3 Interview Data Analysis | 第38-44页 |
| Conclusion | 第44-48页 |
| References | 第48-51页 |
| Appendix A 详细中文摘要 | 第51-54页 |
| Acknowledgements | 第54-55页 |
| 高中英语教师职业倦怠情况调查问卷 | 第55-56页 |
