| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-21页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.1.2 研究的意义 | 第10-11页 |
| 1.2 关键词阐释 | 第11-12页 |
| 1.2.1 新录用公务员 | 第11页 |
| 1.2.2 公务员胜任力 | 第11-12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3.3 国内外文献评价 | 第17-18页 |
| 1.4 研究内容与方法 | 第18-21页 |
| 1.4.1 主要研究内容 | 第18-19页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第19-20页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第20-21页 |
| 2 大连市新录用公务员胜任力调查设计 | 第21-26页 |
| 2.1 论与政策依据 | 第21-22页 |
| 2.1.1 人职匹配理论 | 第21页 |
| 2.1.2 期望理论 | 第21-22页 |
| 2.1.3 公务员能力标准 | 第22页 |
| 2.2 调查问卷与访谈提纲设计 | 第22-23页 |
| 2.2.1 访谈提纲设计 | 第22-23页 |
| 2.2.2 调查问卷设计 | 第23页 |
| 2.3 调查对象与范围 | 第23-26页 |
| 2.3.1 研究目的与内容 | 第23-24页 |
| 2.3.2 问卷发放及数据整理 | 第24页 |
| 2.3.3 访谈范围与方法 | 第24-26页 |
| 3 大连新录用公务员胜任力调查结果分析 | 第26-35页 |
| 3.1 大连市新录用公务员胜任力调查结果分析 | 第26-30页 |
| 3.1.1 履职能力 | 第26页 |
| 3.1.2 岗位适应能力 | 第26-29页 |
| 3.1.3 拓展能力 | 第29-30页 |
| 3.2 大连市新录用公务员胜任力问题分析 | 第30-32页 |
| 3.2.1 男女比例失调 | 第30-31页 |
| 3.2.2 高分低能现象 | 第31页 |
| 3.2.3 公文写作能力不足 | 第31-32页 |
| 3.2.4 调查研究能力不足 | 第32页 |
| 3.2.5 心理调适能力不足 | 第32页 |
| 3.3 大连市新录用公务员胜任力现存问题的原因分析 | 第32-35页 |
| 3.3.1 从个体特征上看 | 第32-33页 |
| 3.3.2 从行为特征上看 | 第33-34页 |
| 3.3.3 从工作的情景条件上看 | 第34-35页 |
| 4 大连市新录用公务员胜任力提升的对策 | 第35-41页 |
| 4.1 建立健全考录制度 | 第35-36页 |
| 4.1.1 面试考核先行 | 第35页 |
| 4.1.2 增加心理素质考察 | 第35页 |
| 4.1.3 合理设置岗位条件 | 第35-36页 |
| 4.1.4 建立公考人才库 | 第36页 |
| 4.2 完善公务员培训制度 | 第36-38页 |
| 4.2.1 增加培训的针对性 | 第36-37页 |
| 4.2.2 增加培训经费保障 | 第37页 |
| 4.2.3 健全培训激励机制 | 第37页 |
| 4.2.4 建立培训效果评估机制 | 第37-38页 |
| 4.3 改革新录用公务员考核制度 | 第38-39页 |
| 4.3.1 试用期考核要细化考核评语 | 第38页 |
| 4.3.2 增加新录用公务员奖惩机制 | 第38-39页 |
| 4.4 加强新录用公务员岗位交流 | 第39-41页 |
| 4.4.1 注重新录用公务员的岗位配置 | 第39页 |
| 4.4.2 提高新录用公务员履职能力培养 | 第39-40页 |
| 4.4.3 增加岗位交流机会拓展能力 | 第40-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录A：访谈提纲 | 第44-45页 |
| 附录B：大连市新录用公务员工作情况调查问卷 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |