| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1. Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Study | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第9-10页 |
| 1.3 The Framework of This Thesis | 第10-11页 |
| 2. Literature Review | 第11-21页 |
| 2.1 The Definition of Reading | 第11页 |
| 2.2 Reading Models | 第11-13页 |
| 2.2.1 Bottom-up Model | 第12页 |
| 2.2.2 Top-down Model | 第12页 |
| 2.2.3 Interaction Model | 第12-13页 |
| 2.3 The Factors of Influencing English Reading | 第13-17页 |
| 2.3.1 Habits of English Reading | 第13-15页 |
| 2.3.2 Strategies of English Reading | 第15-16页 |
| 2.3.3 Obstacles of English Reading | 第16-17页 |
| 2.4 The Studies on English Reading at Home and Abroad | 第17-21页 |
| 2.4.1 The Studies on English Reading Abroad | 第18-19页 |
| 2.4.2 The Studies on English Reading at Home | 第19-21页 |
| 3. Research Methodology | 第21-26页 |
| 3.1 Research Questions | 第21-22页 |
| 3.2 Research Subjects | 第22页 |
| 3.3 Research Instruments | 第22-24页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第23-24页 |
| 3.3.2 Interview | 第24页 |
| 3.4 Procedure of the Investigation | 第24-25页 |
| 3.5 Data Collection | 第25-26页 |
| 4. Data Analysis and Discussion | 第26-41页 |
| 4.1 Results of the Questionnaire | 第26-36页 |
| 4.1.1 Analysis of the Students' English Reading Habits in Senior High School | 第26-29页 |
| 4.1.2 Analysis of the Students' Strategies in English Reading of Senior High School | 第29-33页 |
| 4.1.3 Analysis of the Students' Main Reading Obstacles in Senior High School | 第33-36页 |
| 4.2 Results of the Interview | 第36-38页 |
| 4.3 Discussion | 第38-41页 |
| 5. Conclusion | 第41-46页 |
| 5.1 Major Findings | 第41-42页 |
| 5.2 Implications of the Study | 第42-44页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions of the Present Study | 第44-46页 |
| References | 第46-48页 |
| Appendix 1: Questionnaire Used in the Survey | 第48-50页 |
| Appendix 2: Interview Questions | 第50-51页 |
| Acknowledgements | 第51页 |
