“特岗教师”对农村义务教育师资队伍建设影响的研究--以安徽省临泉县为例

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
第一部分 绪论	第9-19页
·问题的提出	第9-11页
·选题的意义	第11-13页
·文献综述	第13-15页
·相关概念界定	第15-16页
·研究方法及研究思路	第16-19页
第二部分: 临泉县社会经济概况	第19-22页
·临泉县基本概况	第19-20页
·临泉县义务教育状况	第20页
·临泉县社会经济发展状况	第20-22页
第三部分 "特岗教师"与农村义务教育之间的关系	第22-25页
第四部分 "特岗教师"生活状况及分析	第25-45页
·调查样本的基本信息分析	第25-27页
·与"特岗教师"直接相关问题分析	第27-32页
·与"特岗教师"间接相关问题分析	第32-45页
第五部分 改善"特岗教师"当前生存状况的对策	第45-51页
·加强政策宣传力度,营造良好的社会风气	第46-47页
·加强应聘者的农村从教素质考察,提高招聘质量	第47-49页
·加强人文关怀,改善生活环境,留住"特岗教师"	第49-51页
结语	第51-52页
参考文献	第52-57页
附录	第57-60页
附表	第60-64页
致谢	第64-66页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第66页