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从现场语境看即兴口语表达--以张绍刚《非你莫属》为例

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
1 绪论第7-10页
    1.1 研究内容第7页
    1.2 研究方法第7页
    1.3 研究意义第7-8页
    1.4 研究现状第8-10页
        1.4.1 关于电视节目主持人的研究综述第8-9页
        1.4.2 关于现场语境的研究综述第9页
        1.4.3 关于即兴口语表达的研究综述第9-10页
2 现场语境与即兴口语表达的定义及原则第10-12页
    2.1 现场语境的定义第10-11页
    2.2 即兴口语表达的定义及原则第11-12页
3 《非你莫属》的现场语境构成与张绍刚的口语表达特征第12-17页
    3.1 《非你莫属》的现场语境构成要素第12页
        3.1.1 时间、地点因素第12页
        3.1.2 人际因素第12页
    3.2 张绍刚的即兴口语表达特征第12-15页
        3.2.1 思维逻辑强第13页
        3.2.2 控场能力强第13页
        3.2.3 语言直白、犀利第13-15页
    3.3 《非你莫属》现场语境的应用策略第15-17页
        3.3.1 主持人要根据现场语境对语言内容进行选择和调控第15-17页
        3.3.2 客体要依据现场语境来理解语言的含义第17页
4 现场语境与即兴口语表达的相互关系第17-28页
    4.1 现场语境对主持人即兴口语表达的相互制约第18-22页
        4.1.1 即兴口语表达要顺应现场语境的变化第18-20页
        4.1.2 变化的现场语境需要相应的即兴口语表达第20-22页
    4.2 现场语境与即兴口语表达的互相促进作用第22-23页
    4.3 即兴口语表达对现场语境的依赖与掌控第23-28页
        4.3.1 主持人对现场语境的利用第23-25页
        4.3.2 主持人对现场语境的掌控第25-28页
5 主持人现场语境掌控能力的培养第28-39页
    5.1 培养语感第28-30页
        5.1.1 情理交融,循循善诱第29页
        5.1.2 幽默风趣,缓解紧张第29-30页
    5.2 提高语商第30-33页
        5.2.1 善于倾听,学会思考第30-31页
        5.2.2 遵循“四要四不要”第31-33页
        5.2.3 增加积淀,形成风格第33页
    5.3 提升对现场语境的分辨能力第33-36页
        5.3.1 突破桎梏,寻求确定第34-35页
        5.3.2 适应社会,机敏应变第35-36页
    5.4 加强自身修养,精准定位节目第36-39页
        5.4.1 以理服人,加强自身修养第36-37页
        5.4.2 语言简洁,思路清晰第37页
        5.4.3 增强语势、精准定位第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
致谢第42-43页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第43页

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