| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-17页 |
| 第1章 大学生志愿精神培育概述 | 第17-25页 |
| 1.1 大学生志愿精神的内涵及其培育的历史回顾 | 第17-21页 |
| 1.1.1 志愿精神的内涵 | 第17-19页 |
| 1.1.2 大学生志愿精神的内涵 | 第19页 |
| 1.1.3 当代大学生志愿精神培育的历史回顾 | 第19-21页 |
| 1.2 大学生志愿精神培育的必要性 | 第21-23页 |
| 1.2.1 精神文明建设的需要 | 第21-22页 |
| 1.2.2 继承我国优秀文化传统的需要 | 第22页 |
| 1.2.3 加强我国高校思想政治工作的需要 | 第22页 |
| 1.2.4 完善大学生人格的需要 | 第22-23页 |
| 1.3 大学生志愿精神培育的现实意义 | 第23-25页 |
| 1.3.1 促进大学生合格公民的养成 | 第23页 |
| 1.3.2 实现高校人才培养目标 | 第23-24页 |
| 1.3.3 推动社会主义和谐社会的建设 | 第24-25页 |
| 第2章 大学生志愿精神培育现状及问题原因分析 | 第25-38页 |
| 2.1 大学生志愿精神培育的现状调查 | 第25-27页 |
| 2.1.1 调查对象 | 第25-27页 |
| 2.1.2 调查方法 | 第27页 |
| 2.2 大学生志愿精神培育取得的成绩 | 第27-30页 |
| 2.2.1 大学生志愿者数量不断增加 | 第27-28页 |
| 2.2.2 大学生志愿精神培育得到社会各界的广泛认同 | 第28-29页 |
| 2.2.3 大学生志愿服务专业化水平不断提高 | 第29-30页 |
| 2.3 大学生志愿精神培育存在的问题及原因分析 | 第30-34页 |
| 2.3.1 志愿精神培育内容浅显 | 第30-32页 |
| 2.3.2 志愿精神培育渠道单一 | 第32-33页 |
| 2.3.3 志愿精神培育机制不健全 | 第33-34页 |
| 2.4 大学生志愿精神培育存在问题分析 | 第34-38页 |
| 2.4.1 大学生缺乏对志愿精神的深度认知 | 第34-35页 |
| 2.4.2 家庭缺乏对志愿精神培育的氛围强化 | 第35页 |
| 2.4.3 学校缺乏对志愿精神培育的重视 | 第35-37页 |
| 2.4.4 社会缺乏对志愿精神培育的弘扬 | 第37-38页 |
| 第3章 大学生志愿精神培育的对策 | 第38-48页 |
| 3.1 营造培育志愿精神的良好氛围 | 第38-40页 |
| 3.1.1 以家庭为基础引导学生 | 第38-39页 |
| 3.1.2 以学校为主阵地培育学生 | 第39-40页 |
| 3.1.3 以社会为平台发展学生 | 第40页 |
| 3.2 充实培育大学生志愿精神的内容体系 | 第40-42页 |
| 3.2.1 注重时代性 | 第41页 |
| 3.2.2 注重规律性 | 第41页 |
| 3.2.3 注重全面性 | 第41-42页 |
| 3.3 丰富大学生志愿精神的培育方法 | 第42-44页 |
| 3.3.1 学校教育和社会实践相结合 | 第42页 |
| 3.3.2 自我激励和榜样示范相结合 | 第42-43页 |
| 3.3.3 国外经验借鉴与自主创新相结合 | 第43-44页 |
| 3.4 健全大学生志愿精神培育机制 | 第44-48页 |
| 3.4.1 建立大学生志愿精神养成机制 | 第44-45页 |
| 3.4.2 建立大学生志愿精神激励机制 | 第45-46页 |
| 3.4.3 建立大学生志愿精神保障机制 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第55页 |