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游戏教学法在俄罗斯汉语课堂中的运用研究--以乌兰乌德市私立公司小学为例

摘要第5-6页
Abstract第6页
第1章 绪论第8-12页
    1.1 研究目的和意义第8页
    1.2 研究现状第8-10页
    1.3 研究思路及方法第10-11页
    1.4 研究创新之处第11-12页
第2章 游戏教学方法第12-16页
    2.1 游戏教学方法第12-13页
    2.2 游戏教学方法的优势和特点第13-16页
第3章 游戏教学方法的种类和操作第16-21页
    3.1 语音课游戏种类和操作第17-18页
    3.2 教汉字课游戏种类和操作第18-20页
    3.3 教词语课游戏种类和操作第20-21页
第4章 乌兰乌德市私立公司小学学习汉语现状第21-30页
    4.1 俄罗斯小学生的心理特点第21-22页
    4.2 俄罗斯小学生学习习惯第22页
    4.3 调查问卷的数据统计与结果分析第22-30页
第5章 游戏教学方法的课堂实践第30-37页
    5.1 教学设计个案呈现第30-34页
    5.2 游戏教学方法的作用第34-35页
    5.3 游戏教学方法的建议与不足第35-37页
结语第37-38页
    1. 研究结论第37页
    2. 研究不足之处第37-38页
参考文献第38-40页
附录一 俄罗斯私立公司小学汉语老师调查问卷第40-42页
附录二 俄罗斯小学学生汉语学习调查问卷第42-44页
致谢第44页

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