| 摘要 | 第7-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 1 引言 | 第11-14页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的 | 第12页 |
| 1.3 研究意义 | 第12-14页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第12页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第12-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-31页 |
| 2.1 被重视感 | 第14-18页 |
| 2.1.1 被重视感的概念 | 第14页 |
| 2.1.2 被重视感的维度 | 第14-15页 |
| 2.1.3 被重视感的测量 | 第15-16页 |
| 2.1.4 被重视感的相关研究 | 第16-18页 |
| 2.2 学校归属感 | 第18-24页 |
| 2.2.1 学校归属感的概念 | 第18-19页 |
| 2.2.2 学校归属感的结构 | 第19-20页 |
| 2.2.3 学校归属感的测量 | 第20-21页 |
| 2.2.4 学校归属感的影响因素 | 第21-22页 |
| 2.2.5 学校归属感的相关研究 | 第22-24页 |
| 2.3 主观幸福感 | 第24-29页 |
| 2.3.1 主观幸福感的概念 | 第24-25页 |
| 2.3.2 主观幸福感的理论 | 第25-26页 |
| 2.3.3 主观幸福感的测量 | 第26-27页 |
| 2.3.4 主观幸福感的相关研究 | 第27-29页 |
| 2.4 被重视感、学校归属感和主观幸福感的相关研究 | 第29-30页 |
| 2.4.1 被重视感和学校归属感的相关研究 | 第29页 |
| 2.4.2 被重视感和主观幸福感的相关研究 | 第29页 |
| 2.4.3 学校归属感和主观幸福感的相关研究 | 第29-30页 |
| 2.5 问题提出 | 第30-31页 |
| 3 研究设计 | 第31-34页 |
| 3.1 研究对象 | 第31页 |
| 3.2 研究工具 | 第31-32页 |
| 3.2.1 大学生被看重感量表 | 第31-32页 |
| 3.2.2 中文版学校归属感问卷 | 第32页 |
| 3.2.3 主观幸福感问卷 | 第32页 |
| 3.3 研究方法 | 第32-33页 |
| 3.3.1 文献法 | 第32页 |
| 3.3.2 调查法 | 第32-33页 |
| 3.4 研究程序 | 第33页 |
| 3.5 研究假设 | 第33页 |
| 3.6 数据处理 | 第33-34页 |
| 4 研究结果 | 第34-42页 |
| 4.1 大学生被重视感、学校归属感和主观幸福感的人口学差异结果 | 第34-38页 |
| 4.1.1 描述统计结果 | 第34页 |
| 4.1.2 性别差异结果 | 第34-35页 |
| 4.1.3 专业差异结果 | 第35-36页 |
| 4.1.4 生源地差异结果 | 第36-37页 |
| 4.1.5 独生子女差异结果 | 第37页 |
| 4.1.6 年级差异结果 | 第37-38页 |
| 4.2 大学生被重视感、学校归属感和主观幸福感的相关结果 | 第38-39页 |
| 4.2.1 被重视感和学校归属感的相关结果 | 第38页 |
| 4.2.2 被重视感和主观幸福感的相关结果 | 第38页 |
| 4.2.3 学校归属感和主观幸福感的相关结果 | 第38-39页 |
| 4.3 大学生被重视感、学校归属感和主观幸福感的回归结果 | 第39-40页 |
| 4.3.1 被重视感对主观幸福感的回归结果 | 第39页 |
| 4.3.2 被重视感对学校归属感的回归结果 | 第39-40页 |
| 4.3.3 学校归属感对主观幸福感的回归结果 | 第40页 |
| 4.3.4 被重视感和学校归属感对主观幸福感的回归结果 | 第40页 |
| 4.4 大学生学校归属感在被重视感与主观幸福感之间的中介结果 | 第40-42页 |
| 5 分析与讨论 | 第42-49页 |
| 5.1 大学生被重视感、学校归属感和主观幸福感的人口学差异分析 | 第42-46页 |
| 5.1.1 性别差异分析 | 第42页 |
| 5.1.2 专业差异分析 | 第42-43页 |
| 5.1.3 生源地差异分析 | 第43-44页 |
| 5.1.4 独生子女差异分析 | 第44-45页 |
| 5.1.5 年级差异分析 | 第45-46页 |
| 5.2 大学生被重视感、学校归属感和主观幸福感的关系分析 | 第46-48页 |
| 5.2.1 被重视感和学校归属感的关系分析 | 第46-47页 |
| 5.2.2 被重视感和主观幸福感的关系分析 | 第47页 |
| 5.2.3 学校归属感和主观幸福感的关系分析 | 第47-48页 |
| 5.3 大学生学校归属感在被重视感与主观幸福感之间的中介关系分析 | 第48-49页 |
| 6 结论与建议 | 第49-54页 |
| 6.1 研究结论 | 第49-50页 |
| 6.2 教育建议 | 第50-54页 |
| 6.2.1 关于被重视感的建议 | 第50-51页 |
| 6.2.2 关于学校归属感的建议 | 第51-52页 |
| 6.2.3 关于主观幸福感的建议 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-61页 |
| 附录 | 第61-65页 |
| 致谢 | 第65-68页 |
| 在学期间的科研情况 | 第68页 |
