摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Chapter One Introduction | 第11-14页 |
1.1 Research Background | 第11-12页 |
1.2 Purpose and Significance of the Study | 第12-13页 |
1.3 Research Questions | 第13页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第13-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-33页 |
2.1 Definition of Lexical Chunks | 第14-16页 |
2.1.1 Definitions from the Grammatical Perspective | 第14-15页 |
2.1.2 Definitions from the Communicative Perspective | 第15页 |
2.1.3 Definitions from Other Perspectives | 第15-16页 |
2.2 Classification of Lexical Chunks | 第16-19页 |
2.3 Functions of Lexical Chunks | 第19-20页 |
2.4 The Lexical Approach and Writing Skills | 第20-22页 |
2.4.1 A Brief Introduction to Lexical Approach | 第20-21页 |
2.4.2 The Lexical Approach and Lexical Chunks | 第21页 |
2.4.3 The Advantages of Lexical Chunks in Writing | 第21-22页 |
2.5 Studies of Lexical Chunks Abroad and at Home | 第22-33页 |
2.5.1 Studies of Lexical Chunks Abroad | 第23-28页 |
2.5.2 Studies of Lexical Chunks at Home | 第28-33页 |
Chapter Three Methodology | 第33-38页 |
3.1 Research Questions | 第33页 |
3.2 Subjects | 第33页 |
3.3 Instruments | 第33-36页 |
3.3.1 Writing Materials | 第34页 |
3.3.2 Questionnaires | 第34-35页 |
3.3.3 Interview | 第35-36页 |
3.4 Data Collection and Analysis | 第36-38页 |
3.4.1 Collection of the Writing Materials | 第36-37页 |
3.4.2 Collection of Questionnaires and Interview | 第37-38页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第38-64页 |
4.1 Analysis of the Writing Materials | 第38-48页 |
4.1.1 Application of Lexical Chunks in the High Proficiency Level Group andthe Low Proficiency Level Group | 第38-41页 |
4.1.2 Comparison of the Five Types of Lexical Chunks Between the Two Groups31 | 第41-44页 |
4.1.3 Comparison of Accuracy Rates of Collocations and Sentence BuildersBetween the Two Groups | 第44-45页 |
4.1.4 Comparison of Specific Use of Lexical Chunks Between the Two Groups | 第45-47页 |
4.1.5 Discussion | 第47-48页 |
4.2 Analysis of Questionnaires | 第48-61页 |
4.2.1 Data Analysis | 第49-59页 |
4.2.2 Discussion | 第59-61页 |
4.3 Analysis and Discussion of the Interview | 第61-64页 |
Chapter Five Conclusion | 第64-70页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第64-66页 |
5.2 Implications for Teaching and Learning | 第66-68页 |
5.2.1 Implications for Teaching | 第66-67页 |
5.2.2 Implications for Learning | 第67-68页 |
5.3 Limitations of the Study | 第68-69页 |
5.4 Suggestions for Further Studies | 第69-70页 |
References | 第70-74页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第74-75页 |
Appendix Ⅰ | 第75-76页 |
Appendix Ⅱ | 第76-79页 |
Appendix Ⅲ | 第79-80页 |
Appendix Ⅳ | 第80-81页 |
Appendix Ⅴ | 第81-82页 |
Acknowledgements | 第82-83页 |