| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第10-18页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第13页 |
| 1.3 研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第14页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3.3 研究不足与趋势 | 第15-16页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第16-17页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第16页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 研究难点及创新点 | 第17-18页 |
| 1.5.1 创新点 | 第17页 |
| 1.5.2 难点 | 第17-18页 |
| 第2章 学术价值观的相关概述 | 第18-27页 |
| 2.1 学术：学术价值观的逻辑起点 | 第18-20页 |
| 2.1.1 学术的含义 | 第18-19页 |
| 2.1.2 学术的特性 | 第19-20页 |
| 2.2 价值观：学术价值观的逻辑目标 | 第20-25页 |
| 2.2.1 价值、价值观 | 第20-21页 |
| 2.2.2 学术价值观的内涵 | 第21-23页 |
| 2.2.3 社会主义核心价值观是学术价值观的灵魂归宿 | 第23-25页 |
| 2.3 研究生学术价值观的结构及特点 | 第25-27页 |
| 2.3.1 研究生学术价值观的结构 | 第25-26页 |
| 2.3.2 研究生学术价值观的特点 | 第26-27页 |
| 第3章 研究生学术价值观现状调查及影响因素分析 | 第27-42页 |
| 3.1 问卷调查情况说明 | 第27-28页 |
| 3.1.1 问卷设计 | 第27页 |
| 3.1.2 问卷调查 | 第27-28页 |
| 3.2 研究生学术价值观现存问题 | 第28-35页 |
| 3.2.1 研究生学术价值观各层次不平衡，总体呈错位、模糊状态 | 第28-32页 |
| 3.2.2 研究生对学术规范文件欠缺了解 | 第32-33页 |
| 3.2.3 研究生学术研究动机复杂、多样 | 第33-35页 |
| 3.3 影响研究生学术价值观的原因分析 | 第35-42页 |
| 3.3.1 理论之因：理论导向最缺乏，政策文件少落实 | 第35-36页 |
| 3.3.2 内容之因：学术价值观错位，内容轻重分不清 | 第36-37页 |
| 3.3.3 主体之因：研究目的功利化，一心学术却难寻 | 第37-38页 |
| 3.3.4 环境之因：全球价值多元化，不良学风广蔓延 | 第38-39页 |
| 3.3.5 制度之因：专项教育是短板，创新管理待增强 | 第39-42页 |
| 第4章 研究生学术价值观的培育对策 | 第42-58页 |
| 4.1 理论之维：明确价值引领，指明培育方向 | 第42-45页 |
| 4.1.1 以个人层面的诚信、敬业为学术守则 | 第42-43页 |
| 4.1.2 以社会层面的自由、公正为学术理想 | 第43-44页 |
| 4.1.3 以国家层面的富强、和谐为学术目标 | 第44-45页 |
| 4.2 内容之维：清晰价值内容，完善学术规范 | 第45-48页 |
| 4.2.1 以严谨、理性为基，把好学术研究质量 | 第45-46页 |
| 4.2.2 以独立、自由为标，守好学术研究理想 | 第46-47页 |
| 4.2.3 以求真、创新为魂，续好学术研究生命 | 第47-48页 |
| 4.3 主体之维：明确实施主体，形成培育合力 | 第48-50页 |
| 4.3.1 高校：培育学术价值观的主体力量 | 第48-49页 |
| 4.3.2 学术共同体：培育学术价值观的重要力量 | 第49页 |
| 4.3.3 国家：培育学术价值观的主导力量 | 第49-50页 |
| 4.4 路径之维：促进价值内化，完善培育路径 | 第50-53页 |
| 4.4.1 加强研究生学术价值观认同 | 第51页 |
| 4.4.2 促进研究生学术价值观内化 | 第51-52页 |
| 4.4.3 完成研究生学术价值观外化 | 第52-53页 |
| 4.5 环境之维：优化学术环境，加强学风建设 | 第53-55页 |
| 4.5.1 倡导主流价值观，抵制不良学术观 | 第53-54页 |
| 4.5.2 改良学术坏风气，净化研究朋友圈 | 第54-55页 |
| 4.6 制度之维：完善评价机制，加大制度保障 | 第55-58页 |
| 4.6.1 制定科学的研究生学术评价机制 | 第55页 |
| 4.6.2 构建多方参与的学术审查监督机制 | 第55-56页 |
| 4.6.3 健全研究生学术失范惩罚制度 | 第56-58页 |
| 结论 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 攻读学位期间取得学术成果 | 第63-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
