摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Chapter One Introduction | 第10-17页 |
1.1 Research background | 第10-12页 |
1.2 Current situation of peer review in senior high schools | 第12-15页 |
1.3 The significance of the study | 第15页 |
1.4 The Structure of the study | 第15-17页 |
Chapter two Literature Review | 第17-28页 |
2.1 The Definition of Peer Review and related researches | 第17-23页 |
2.2 The Theoretical Bases of Peer Review | 第23-28页 |
2.2.1 Collaborative learning theory | 第23-24页 |
2.2.2 Constructivism theory | 第24-25页 |
2.2.3 Process Approach | 第25-28页 |
Chapter three Research Methodology | 第28-43页 |
3.1 Research Aims | 第28页 |
3.2 Research subjects | 第28页 |
3.3 Research Instruments | 第28-29页 |
3.3.1 Survey | 第29页 |
3.3.2 Test | 第29页 |
3.3.3 Interview | 第29页 |
3.4 Research Design | 第29-30页 |
3.5 The Process of the Application of Peer Review | 第30-42页 |
3.5.1 The preparation before peer review | 第30-36页 |
3.5.2 The first draft in peer review | 第36-40页 |
3.5.3 Teacher’s evaluation | 第40-41页 |
3.5.4 The final draft | 第41-42页 |
3.6 Data Collection | 第42-43页 |
Chapter Four Findings and Discussions | 第43-57页 |
4.1 Findings | 第43-52页 |
4.1.1 The analyses of survey | 第43-46页 |
4.1.2 The analyses of test | 第46-50页 |
4.1.3 The analyses of interview | 第50-52页 |
4.2 Discussion | 第52-57页 |
4.2.1 Discussion of students’ attitude towards peer review | 第52-53页 |
4.2.2 Discussion of students’ English writing level | 第53-54页 |
4.2.3 Discussion of the detailed approaches | 第54-57页 |
Chapter Five Conclusion and suggestion | 第57-60页 |
5.1 Conclusion | 第57-58页 |
5.2 Suggestions | 第58-59页 |
5.3 Limitations | 第59-60页 |
Appendices | 第60-68页 |
Bibliography | 第68-72页 |
Acknowledgements | 第72页 |