| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容、方法和创新点 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.3 研究创新点与不足 | 第18-20页 |
| 2 大学生志愿服务相关概述 | 第20-28页 |
| 2.1 大学生志愿服务内涵解析 | 第20-24页 |
| 2.1.1 志愿者和志愿精神 | 第20页 |
| 2.1.2 大学生志愿服务的相关概念 | 第20-21页 |
| 2.1.3 大学生志愿服务的基本类型 | 第21-22页 |
| 2.1.4 大学生志愿服务的特点 | 第22-23页 |
| 2.1.5 大学生志愿服务的价值和功能 | 第23-24页 |
| 2.2 大学生志愿服务对高校思想政治教育的意义 | 第24-28页 |
| 2.2.1 大学生志愿服务是思想政治教育的载体 | 第24-25页 |
| 2.2.2 大学生志愿服务丰富思想政治教育的内涵 | 第25页 |
| 2.2.3 大学生志愿服务外化思想政治教育的内容 | 第25-26页 |
| 2.2.4 大学生志愿服务增强思想政治教育的实效性 | 第26页 |
| 2.2.5 大学生志愿服务优化思想政治教育的环境 | 第26-27页 |
| 2.2.6 大学生志愿服务体现思想政治教育的隐性教育 | 第27-28页 |
| 3 思想政治教育视域下大学生志愿服务研究的理论基础 | 第28-34页 |
| 3.1 马克思主义相关理论 | 第28-30页 |
| 3.1.1 实践观 | 第28页 |
| 3.1.2 人的本质观 | 第28-29页 |
| 3.1.3 人的全面发展理论 | 第29-30页 |
| 3.2 中国传统文化中的“仁爱、友善”思想 | 第30-32页 |
| 3.3 马斯洛的需求层次理论 | 第32-34页 |
| 4 大学生志愿服务活动的调查及调查分析 | 第34-52页 |
| 4.1 大学生志愿服务活动的现状及存在问题 | 第36-44页 |
| 4.1.1 参与动机不纯 | 第36-39页 |
| 4.1.2 参与积极性不高 | 第39-41页 |
| 4.1.3 活动内容单一 | 第41页 |
| 4.1.4 服务平台有限 | 第41-42页 |
| 4.1.5 活动持续性差 | 第42-44页 |
| 4.2 大学生志愿服务问题产生的原因 | 第44-52页 |
| 4.2.1 认知存在偏差 | 第44-45页 |
| 4.2.2 时间精力有限 | 第45-46页 |
| 4.2.3 自身能力不足 | 第46-47页 |
| 4.2.4 信息获取渠道单一 | 第47-49页 |
| 4.2.5 社会认同度不高 | 第49-50页 |
| 4.2.6 缺乏权益保障 | 第50-52页 |
| 5 思想政治教育视域下大学生志愿服务活动的对策研究 | 第52-63页 |
| 5.1 高校重视志愿服务在大学生思想政治教育中的重要性 | 第52-54页 |
| 5.1.1 加强志愿服务作为大学生思想政治教育的载体作用 | 第52-53页 |
| 5.1.2 发挥高校环境对志愿服务的隐性教育功能 | 第53-54页 |
| 5.2 保持大学生志愿服务活动的持续化发展 | 第54-56页 |
| 5.2.1 加强志愿服务活动的宣传力度 | 第54-55页 |
| 5.2.2 拓宽大学生参与志愿服务的渠道 | 第55-56页 |
| 5.2.3 充分发挥榜样示范作用 | 第56页 |
| 5.3 社会给予大学生志愿服务活动更多的认可和支持 | 第56-58页 |
| 5.3.1 给予大学生志愿者活动充分的社会认可 | 第56-57页 |
| 5.3.2 创造有利于志愿服务的社会舆论环境 | 第57-58页 |
| 5.4 加强大学生志愿服务机制建设 | 第58-60页 |
| 5.4.1 强化大学生志愿服务活动的激励机制 | 第58-59页 |
| 5.4.2 健全大学生志愿服务活动的保障机制 | 第59-60页 |
| 5.5 大学生志愿服务者需要自我完善和发展 | 第60-63页 |
| 5.5.1 端正动机树立志愿服务理念 | 第60-61页 |
| 5.5.2 加强实践全面提高自身能力 | 第61-63页 |
| 6 结论 | 第63-65页 |
| 6.1 结论 | 第63页 |
| 6.2 展望 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
