Abstract | 第5页 |
摘要 | 第7-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-18页 |
1.1 Research Background | 第13-15页 |
1.2 Research Significance | 第15-16页 |
1.3 Thesis Structure | 第16-18页 |
Chapter 2 Literature Review | 第18-39页 |
2.1 The Nature of Writing | 第18-19页 |
2.2 Main Approaches to Writing Teaching | 第19-22页 |
2.2.1 The Product Approach | 第19-21页 |
2.2.2 The Process Approach | 第21-22页 |
2.3 A Brief Introduction of Process Approach | 第22-27页 |
2.3.1 The Definition of Process Approach | 第22-23页 |
2.3.2 The Features of Process Approach | 第23页 |
2.3.3 Stages of Process Approach in the Teaching of Writing | 第23-27页 |
2.4 Theoretical Foundation | 第27-30页 |
2.4.1 Vygotsky’s Sociocultural Theory | 第27-28页 |
2.4.2 Scaffolding Theory | 第28-29页 |
2.4.3 Diagram of Process Writing | 第29-30页 |
2.5 Previous Studies on the Process Approach | 第30-34页 |
2.5.1 Previous Studies Abroad | 第31-32页 |
2.5.2 Previous Studies at Home | 第32-34页 |
2.6 Limitation of Chinese previous ESL process writing study | 第34页 |
2.7 A Modified Process Approach Model | 第34-39页 |
Chapter 3 Empirical Research | 第39-65页 |
3.1 Research Questions | 第39-40页 |
3.2 Research Subjects | 第40-41页 |
3.3 Instruments | 第41-43页 |
3.4 Procedure | 第43-52页 |
3.4.1 Before the experiment | 第44-45页 |
3.4.2 During the experiment | 第45-52页 |
3.4.3 After the experiment | 第52页 |
3.5 Experiment in Control Class | 第52-54页 |
3.6 The Arrangement of School Hour | 第54页 |
3.7 Implementation of Process writing in Experimental Class | 第54-65页 |
3.7.1 An Experimental Case | 第54-64页 |
3.7.2 Eight Composition Tests | 第64-65页 |
Chapter 4 Experimental Results Analysis | 第65-86页 |
4.1 Data Presentation and Analysis of Pre-test | 第65-67页 |
4.2 Data Presentation and Analysis of Eight Compositions | 第67-68页 |
4.3 Data Presentation and Analysis of Post-test | 第68-74页 |
4.4 Data Presentation and Analysis of Post-test | 第74-75页 |
4.5 Data Presentation and Analysis of Pre-questionnaire | 第75-78页 |
4.6 Data Presentation and Analysis of Post-questionnaire | 第78-82页 |
4.7 The Analysis of Interview | 第82-86页 |
Chapter 5 Conclusion | 第86-91页 |
5.1 Major Findings of the Study | 第86-88页 |
5.2 The Implications | 第88-89页 |
5.3 Limitations of the Study | 第89-91页 |
Bibliography | 第91-97页 |
Appendix I Pre-test Writing | 第97-98页 |
Appendix II Post-test Writing | 第98-99页 |
Appendix III Writing Materials of Eight Compositions | 第99-101页 |
Appendix IV Questionnaire | 第101-103页 |
Appendix V Interview | 第103-104页 |
Appendix VI Writing Criteria | 第104-106页 |
Acknowledgements | 第106页 |