民族技艺融入现代职业教育的问题研究--基于云南省S学校的个案考察
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 绪论 | 第9-24页 |
| (一)选题缘由 | 第9-12页 |
| (二)文献综述 | 第12-17页 |
| (三)核心概念界定 | 第17-19页 |
| (四)研究思路、内容与方法 | 第19-22页 |
| (五)研究重点、难点及创新点 | 第22-24页 |
| 一、民族技艺融入现代职业教育的理论分析 | 第24-33页 |
| (一)民族技艺与现代职业教育的关系 | 第24-27页 |
| (二)民族技艺融入现代职业教育的理论基础 | 第27-30页 |
| (三)民族技艺融入现代职业教育情况评价体系 | 第30-33页 |
| 二、民族技艺融入云南省S学校的个案考察 | 第33-48页 |
| (一)云南省S学校情况简介 | 第33-35页 |
| (二)民族技艺融入云南省S学校的基础保障 | 第35-37页 |
| (三)民族技艺融入云南省S学校的质量发展 | 第37-41页 |
| (四)民族技艺融入云南省S学校的教育成果 | 第41-48页 |
| 三、民族技艺融入职业教育存在的问题及其原因 | 第48-54页 |
| (一)民族技艺融入职业教育存在的主要问题 | 第48-51页 |
| (二)民族技艺融入职业教育效果不佳的原因分析 | 第51-54页 |
| 四、民族技艺融入职业教育的发展路径 | 第54-60页 |
| (一)云南省S学校的发展路径 | 第54-57页 |
| (二)民族地区职业教育的发展路径 | 第57-60页 |
| 结束语 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-66页 |
| (一)中文类 | 第61-65页 |
| (二)英文类 | 第65-66页 |
| 附录 | 第66-74页 |
| 致谢 | 第74-76页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务和主要学术成果 | 第76页 |