| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 社区矫正概述 | 第11-18页 |
| 1.1 社区矫正制度的内涵 | 第11-12页 |
| 1.2 社区矫正制度的特征 | 第12-13页 |
| 1.2.1 对象的违法性 | 第12页 |
| 1.2.2 惩罚性 | 第12页 |
| 1.2.3 非监禁性 | 第12-13页 |
| 1.2.4 社区参与性 | 第13页 |
| 1.2.5 开放性 | 第13页 |
| 1.3 社区矫正制度的意义 | 第13-15页 |
| 1.3.1 体现谦抑性精神 | 第13页 |
| 1.3.2 提高教育改造质量 | 第13-14页 |
| 1.3.3 实现人权保护 | 第14页 |
| 1.3.4 节约司法成本 | 第14页 |
| 1.3.5 增强社会稳定性 | 第14-15页 |
| 1.4 社区矫正理论基础 | 第15-18页 |
| 1.4.1 刑罚人道主义理论 | 第15页 |
| 1.4.2 深化的复归理论 | 第15-16页 |
| 1.4.3 标签理论 | 第16页 |
| 1.4.4 刑法谦抑性理论 | 第16页 |
| 1.4.5 行刑社会化理论 | 第16-18页 |
| 2 国内外社区矫正制度发展状况 | 第18-22页 |
| 2.1 国外社区矫正制度 | 第18-20页 |
| 2.1.1 美国社区矫正制度 | 第18页 |
| 2.1.2 英国社区矫正制度 | 第18-19页 |
| 2.1.3 日本社区矫正制度 | 第19-20页 |
| 2.2 我国社区矫正制度的发展 | 第20-22页 |
| 2.2.1 萌芽探索阶段 | 第20-21页 |
| 2.2.2 试行推行阶段 | 第21页 |
| 2.2.3 立法确定和全面实施阶段 | 第21-22页 |
| 3 我国社区矫正制度“入《刑》”意义 | 第22-24页 |
| 3.1 建立社区矫正法律制度的重大标志 | 第22页 |
| 3.2 完善刑罚执行制度 | 第22-23页 |
| 3.3 对刑罚观念产生影响 | 第23页 |
| 3.4 有利于维护社会稳定 | 第23-24页 |
| 4 我国社区矫正“入《刑》”后存在的问题 | 第24-30页 |
| 4.1 重刑观念影响、认识程度不高 | 第24页 |
| 4.2 社区建设薄弱、城乡社区失衡 | 第24-25页 |
| 4.3 立法工作滞后、规定冲突混乱 | 第25页 |
| 4.4 主体地位模糊、执行缺乏强制力 | 第25-26页 |
| 4.5 适用对象范围窄、社区矫正适用率低 | 第26-27页 |
| 4.6 工作程序没有保障、矫正信息难以共享 | 第27页 |
| 4.7 审前调查评估不足、矫正奖惩力度不够 | 第27-28页 |
| 4.8 矫正工作人才匮乏、经费资源普遍不足 | 第28-30页 |
| 5 完善我国社区矫正制度的建议 | 第30-37页 |
| 5.1 更新社会化行刑理念 | 第30页 |
| 5.2 加强社区建设、提高社会化参与程度 | 第30-31页 |
| 5.3 完善立法、明确执法主体 | 第31-33页 |
| 5.4 扩大适用对象范围、深化分类管理机制 | 第33页 |
| 5.5 加强衔接、完善监督 | 第33-34页 |
| 5.6 完善判决前人格调查制度、落实矫正对象奖惩措施 | 第34-35页 |
| 5.7 深化管理教育方式 | 第35页 |
| 5.8 强化人员队伍、落实经费保障 | 第35-37页 |
| 6 结语 | 第37-38页 |
| 注释 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读硕士期间发表的与学位论文有关的论文目录 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |