基于网络环境下中等职业学校校本研修平台设计的研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
第一章 绪论	第8-16页
·研究背景	第8-9页
·国内外研究现状及问题	第9-14页
·国外研究现状	第9-10页
·国内研究现状	第10-12页
·存在的主要问题	第12-14页
·研究目标、内容及方法	第14-16页
·研究目标	第14页
·研究内容	第14-15页
·研究方法	第15-16页
第二章 理论基础	第16-18页
·建构主义学习理论	第16-17页
·信息技术与课程整合理论	第17-18页
第三章 基于网络环境下的校本研修模式探索	第18-28页
·校本研修的内涵	第18-24页
·校本研修的概念	第18-21页
·校本研修的必要性	第21-22页
·教师专业发展的内涵	第22-24页
·网络环境下校本研修的思考	第24-28页
·网络校本研修的概念	第24-25页
·网络环境下校本研修的模式	第25-28页
第四章 中等职业学校校本研修平台的设计	第28-33页
·校本研修平台的设计原则	第28-29页
·平台结构设计	第29-30页
·研修平台结构设计理念	第29页
·研修平台主要功能介绍	第29-30页
·功能模块设计	第30-32页
·功能模块介绍	第30-31页
·功能模块的优势	第31-32页
·系统工作流程	第32-33页
第五章 校本研修案例设计	第33-36页
第六章 结论	第36-37页
参考文献	第37-40页
致谢	第40页