大学生志愿服务活动存在的问题及对策研究
| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-24页 |
| 一、问题的提出 | 第11-12页 |
| (一)研究缘起 | 第11-12页 |
| (二)问题的确定 | 第12页 |
| 二、研究目的与意义 | 第12-14页 |
| (一)研究目的 | 第12-13页 |
| (二)研究意义 | 第13-14页 |
| 三、相关研究回顾 | 第14-19页 |
| (一)关于“志愿者”定义的研究 | 第14-16页 |
| (二)关于志愿者服务领域的研究 | 第16-17页 |
| (三)关于志愿者服务动机的研究 | 第17-18页 |
| (四)关于志愿服务活动可持续性的研究 | 第18-19页 |
| 四、核心概念 | 第19-21页 |
| (一)志愿者 | 第19页 |
| (二)志愿服务 | 第19-20页 |
| (三)可持续发展 | 第20-21页 |
| 五、研究方法 | 第21-22页 |
| (一)文献分析法 | 第21页 |
| (二)案例分析法 | 第21-22页 |
| (三)访谈法 | 第22页 |
| 六、研究思路及框架 | 第22-23页 |
| 注释 | 第23-24页 |
| 第二章 理论基础 | 第24-28页 |
| 一、经验主义理论 | 第24-25页 |
| 二、需要层次理论 | 第25-27页 |
| 注释 | 第27-28页 |
| 第三章 我国大学生志愿服务活动的现状 | 第28-35页 |
| 一、我国大学生志愿服务活动的基本情况 | 第28页 |
| 二、我国大学生志愿服务活动现存问题 | 第28-35页 |
| (一)社会层面存在的问题 | 第29-30页 |
| (二)学校层面存在的问题 | 第30-31页 |
| (三)个人层面存在的问题 | 第31-35页 |
| 第四章 大学生志愿服务活动现存问题的成因分析 | 第35-42页 |
| 一、社会因素分析 | 第35-37页 |
| (一)信息化、网络化程度较低 | 第35-36页 |
| (二)志愿服务项目较为单一 | 第36页 |
| (三)资源动员能力有限 | 第36-37页 |
| 二、学校因素分析 | 第37-39页 |
| (一)专业性培训不足,培训能力有限 | 第37-38页 |
| (二)重视程度、组织力度不够 | 第38页 |
| (三)激励性奖励制度不健全 | 第38-39页 |
| 三、个人因素分析 | 第39-41页 |
| (一)尚未深切体悟志愿服务的精神 | 第39页 |
| (二)主观能动性较差 | 第39-40页 |
| (三)时间、精力有限 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-42页 |
| 第五章 大学生志愿服务活动可持续发展策略探究 | 第42-52页 |
| 一、社会层面的策略 | 第42-46页 |
| (一)加大志愿服务精神的宣传力度 | 第42页 |
| (二)加强大学生志愿服务组织的网络化建设 | 第42-44页 |
| (三)加快志愿服务保障的立法进度 | 第44-45页 |
| (四)加大激励性政策支持 | 第45页 |
| (五)创新服务内容、拓展服务领域 | 第45-46页 |
| 二、学校层面的策略 | 第46-49页 |
| (一)帮助大学生明确志愿服务理念 | 第46-47页 |
| (二)重视大学生志愿服务组织的团队建设 | 第47-48页 |
| (三)采取激励性奖励措施 | 第48-49页 |
| 三、个人层面的策略 | 第49-51页 |
| (一)深入领会志愿服务精神、加强服务意识 | 第49-50页 |
| (二)提高专业素质和服务能力 | 第50页 |
| (三)加强服务经验的沟通、分享 | 第50-51页 |
| 注释 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
