首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

先行组织者策略应用于高中英语阅读教学中的实证研究

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-14页
   ·Background of the study第10-11页
   ·Purpose of the study第11-12页
   ·Significance of the study第12页
   ·Layout of the study第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-25页
   ·Advance organizer strategy第14-21页
     ·Theoretical basis of advance organizer strategy第14-16页
     ·The definition of advance organizer strategy第16-17页
     ·The types of advance organizer strategy第17-18页
     ·The presentation of advance organizer strategy第18页
     ·The functions of advance organizer strategy第18页
     ·The teaching procedures of advance organizer strategy第18-19页
     ·The related studies at home and abroad of advance organizer strategy第19-21页
   ·English reading teaching第21-23页
     ·The definition and nature of English reading第21页
     ·The models of English reading teaching第21-23页
   ·The studies of advance organizer strategy in English reading第23-25页
Chapter Three Research Methodology第25-37页
   ·Research questions第25页
   ·Research participants第25-26页
   ·Research instruments第26-31页
     ·Questionnaire第26-29页
     ·English reading tests第29-30页
     ·Interviews第30页
     ·SPSS software第30-31页
   ·The procedures of reading teaching第31-37页
     ·The procedures of reading teaching in the control class第31-33页
     ·The procedures of reading teaching in the experimental class第33-37页
Chapter Four Results and Analysis第37-51页
   ·Results and analysis of questionnaire第37-40页
   ·Results and analysis of tests第40-47页
     ·Results and analysis of Independent Samples Test of pre-test and post-test第41-43页
     ·Results and analysis of Paired Samples Test of the pre-test and post-test第43-45页
     ·Results and analysis of the delayed-test第45-47页
   ·Results and Analysis of Interview第47-51页
Chapter Five Conclusion第51-56页
   ·Major findings第51-52页
   ·Pedagogical implications第52-53页
     ·Requirement of teachers第52-53页
     ·Requirement of students第53页
   ·Limitations of the Study第53-54页
   ·Suggestions for Further Study第54-56页
Bibliography第56-58页
AppendixⅠ Questionnaire第58-59页
AppendixⅡ Pre-test第59-64页
AppendixⅢ Post-test第64-69页
AppendixⅣ Delayed test第69-74页
AppendixⅤ Interview第74-75页
AppendixⅥ Example of Reading Text第75-76页
AppendixⅦ Scores of Pre-test and Post-test第76-78页
AppendixⅧ Scores in Post-test and Delayed-test第78-79页
Acknowledgements第79-80页
The list of the research papers published by the author第80-81页

论文共81页,点击 下载论文
上一篇:基于建构主义的OCMET模块的初中英语教学实证研究
下一篇:同级融合式反馈在高中英语写作教学中的实证研究