摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-7页 |
引言 | 第7-9页 |
1. 研究背景 | 第7页 |
2. 研究目的 | 第7-8页 |
3. 研究意义 | 第8-9页 |
·理论意义 | 第8页 |
·实践意义 | 第8-9页 |
第一章 文献综述 | 第9-17页 |
1. 生涯信念 | 第9-15页 |
·生涯信念的概念 | 第9页 |
·生涯信念的作用 | 第9页 |
·生涯信念的测量 | 第9-12页 |
·生涯信念调查表 | 第9-10页 |
·生涯信念检核量表 | 第10页 |
·生涯信念调查表(中文版) | 第10-11页 |
·华人大学生职业信念量表 | 第11页 |
·大学生生涯信念自评量表 | 第11页 |
·生涯信念测验的评述 | 第11-12页 |
·生涯信念的调查 | 第12-13页 |
·生涯信念的干预 | 第13-15页 |
·认知行为疗法 | 第13页 |
·箱庭疗法 | 第13-14页 |
·生涯混沌理论辅导法 | 第14-15页 |
2 问题提出与研究创新 | 第15-17页 |
·问题提出 | 第15-16页 |
·研究创新 | 第16-17页 |
第二章 大学生生涯信念调查研究 | 第17-29页 |
1. 研究目的 | 第17页 |
2. 研究假设 | 第17页 |
3. 研究方法 | 第17-19页 |
·被试 | 第17页 |
·工具 | 第17-19页 |
·大学生生涯信念自评量表的信效度 | 第17页 |
·大学生生涯信念自评量表的维度 | 第17-19页 |
4. 结果 | 第19-22页 |
·大学生生涯信念的总体特点 | 第19-20页 |
·大学生生涯信念的性别差异比较 | 第20页 |
·大学生生涯信念的专业差异比较 | 第20-21页 |
·大学生生涯信念的年级差异比较 | 第21-22页 |
5. 讨论与分析 | 第22-28页 |
·大学生生涯信念的总体特点分析 | 第22-25页 |
·大学生生涯信念的性别差异分析 | 第25-26页 |
·大学生生涯信念的专业差异分析 | 第26-27页 |
·大学生生涯信念的年级差异分析 | 第27-28页 |
6. 结论 | 第28-29页 |
第三章 大学生完美匹配信念的团体干预研究—生涯混沌理论视角 | 第29-44页 |
1. 研究目的 | 第29页 |
2. 研究假设 | 第29页 |
3. 研究方法 | 第29-37页 |
·被试 | 第29页 |
·工具 | 第29页 |
·研究设计 | 第29-37页 |
·干预提纲 | 第29-30页 |
·干预机制 | 第30-31页 |
·干预过程 | 第31-37页 |
4. 结果 | 第37-39页 |
·实验组和控制组辅导前生涯信念的差异比较 | 第37-38页 |
·实验组和控制组辅导后生涯信念的差异比较 | 第38页 |
·实验组辅导前后生涯信念的差异比较 | 第38页 |
·实验组延时测量和控制组延时测量的差异比较 | 第38-39页 |
5. 讨论与分析 | 第39-43页 |
·从复杂性视角,使用寓言法干预完美匹配生涯信念 | 第39-40页 |
·从复杂性视角,使用影响圈法干预完美匹配生涯信念 | 第40页 |
·从变化性视角,使用榜样法干预完美匹配生涯信念 | 第40-41页 |
·从偶然性视角,使用蝴蝶模型法干预完美匹配生涯信念 | 第41-42页 |
·从非线性视角,使用电影法干预完美匹配生涯信念 | 第42-43页 |
6. 结论 | 第43-44页 |
第四章 综合讨论与总结论 | 第44-47页 |
1. 综合讨论 | 第44-46页 |
·研究反思 | 第44-45页 |
·调查部分 | 第44页 |
·干预部分 | 第44-45页 |
·研究的局限性 | 第45页 |
·进一步研究方向 | 第45-46页 |
2. 总结论 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-49页 |
中文文献 | 第47-48页 |
外文文献 | 第48-49页 |
附录 | 第49-57页 |
附录一 大学生生涯信念自评量表 | 第49-52页 |
附录二 乒乓球寓言 | 第52-53页 |
附录三 榜样的事迹简介 | 第53-54页 |
附录四 15个常见偶然事件 | 第54-55页 |
附录五 制作和修正蝴蝶模型的步骤 | 第55-56页 |
附录六 电影简介 | 第56-57页 |
致谢 | 第57-58页 |
硕士期间课题研究及论文发表 | 第58-59页 |