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大学生生涯信念现状及其基于生涯混沌理论的团体干预研究

摘要第1-3页
Abstract第3-7页
引言第7-9页
 1. 研究背景第7页
 2. 研究目的第7-8页
 3. 研究意义第8-9页
   ·理论意义第8页
   ·实践意义第8-9页
第一章 文献综述第9-17页
 1. 生涯信念第9-15页
   ·生涯信念的概念第9页
   ·生涯信念的作用第9页
   ·生涯信念的测量第9-12页
     ·生涯信念调查表第9-10页
     ·生涯信念检核量表第10页
     ·生涯信念调查表(中文版)第10-11页
     ·华人大学生职业信念量表第11页
     ·大学生生涯信念自评量表第11页
     ·生涯信念测验的评述第11-12页
   ·生涯信念的调查第12-13页
   ·生涯信念的干预第13-15页
     ·认知行为疗法第13页
     ·箱庭疗法第13-14页
     ·生涯混沌理论辅导法第14-15页
 2 问题提出与研究创新第15-17页
   ·问题提出第15-16页
   ·研究创新第16-17页
第二章 大学生生涯信念调查研究第17-29页
 1. 研究目的第17页
 2. 研究假设第17页
 3. 研究方法第17-19页
   ·被试第17页
   ·工具第17-19页
     ·大学生生涯信念自评量表的信效度第17页
     ·大学生生涯信念自评量表的维度第17-19页
 4. 结果第19-22页
   ·大学生生涯信念的总体特点第19-20页
   ·大学生生涯信念的性别差异比较第20页
   ·大学生生涯信念的专业差异比较第20-21页
   ·大学生生涯信念的年级差异比较第21-22页
 5. 讨论与分析第22-28页
   ·大学生生涯信念的总体特点分析第22-25页
   ·大学生生涯信念的性别差异分析第25-26页
   ·大学生生涯信念的专业差异分析第26-27页
   ·大学生生涯信念的年级差异分析第27-28页
 6. 结论第28-29页
第三章 大学生完美匹配信念的团体干预研究—生涯混沌理论视角第29-44页
 1. 研究目的第29页
 2. 研究假设第29页
 3. 研究方法第29-37页
   ·被试第29页
   ·工具第29页
   ·研究设计第29-37页
     ·干预提纲第29-30页
     ·干预机制第30-31页
     ·干预过程第31-37页
 4. 结果第37-39页
   ·实验组和控制组辅导前生涯信念的差异比较第37-38页
   ·实验组和控制组辅导后生涯信念的差异比较第38页
   ·实验组辅导前后生涯信念的差异比较第38页
   ·实验组延时测量和控制组延时测量的差异比较第38-39页
 5. 讨论与分析第39-43页
   ·从复杂性视角,使用寓言法干预完美匹配生涯信念第39-40页
   ·从复杂性视角,使用影响圈法干预完美匹配生涯信念第40页
   ·从变化性视角,使用榜样法干预完美匹配生涯信念第40-41页
   ·从偶然性视角,使用蝴蝶模型法干预完美匹配生涯信念第41-42页
   ·从非线性视角,使用电影法干预完美匹配生涯信念第42-43页
 6. 结论第43-44页
第四章 综合讨论与总结论第44-47页
 1. 综合讨论第44-46页
   ·研究反思第44-45页
     ·调查部分第44页
     ·干预部分第44-45页
   ·研究的局限性第45页
   ·进一步研究方向第45-46页
 2. 总结论第46-47页
参考文献第47-49页
 中文文献第47-48页
 外文文献第48-49页
附录第49-57页
 附录一 大学生生涯信念自评量表第49-52页
 附录二 乒乓球寓言第52-53页
 附录三 榜样的事迹简介第53-54页
 附录四 15个常见偶然事件第54-55页
 附录五 制作和修正蝴蝶模型的步骤第55-56页
 附录六 电影简介第56-57页
致谢第57-58页
硕士期间课题研究及论文发表第58-59页

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