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丁善德《序曲与赋格四首》研究

摘要第1-5页
Summary第5-9页
引言第9-14页
一、作曲家丁善德及其创作的音乐第14-17页
 (一)作曲家丁善德及其创作的钢琴音乐作品第14-16页
  1.作曲家丁善德第14-15页
  2.丁善德创作的钢琴音乐作品第15-16页
 (二)钢琴曲《序曲与赋格四首》的创作背景第16-17页
  1.社会背景第16页
  2.丁善德的复调音乐观第16页
   (1)丁善德在实践中发掘复调音乐第16页
   (2)通过钢琴演奏接触西方多声部音乐第16页
   (3)专攻多声部写作技巧第16页
  3.钢琴曲《序曲与赋格四首》的成就第16-17页
二、钢琴曲《序曲与赋格四首》的音乐分析第17-32页
 (一)第一套曲:序曲《思索》与赋格《喜悦》分析第17-19页
  1.曲式结构分析第17页
   (1)序曲《思索》第17页
   (2)赋格《喜悦》第17页
  2.和声分析第17-19页
   (1)序曲《思索》第17-18页
   (2)赋格《喜悦》第18-19页
  3.民族特色调式第19页
   (1)序曲《思索》第19页
   (2)赋格《喜悦》第19页
  4.民族音乐风格、特性第19页
   (1)序曲《思索》第19页
   (2)赋格《喜悦》第19页
 (二)第二套曲:序曲《忧愁》与赋格《欢乐》分析第19-23页
  1.曲式结构分析第19-20页
   (1)序曲《忧愁》第19-20页
   (2)赋格《欢乐》第20页
  2.和声分析第20-22页
   (1)序曲《忧愁》第20-21页
   (2)赋格《欢乐》第21-22页
  3.民族调式分析第22页
   (1)序曲《忧愁》第22页
   (2)赋格《欢乐》第22页
  4.民族音乐风格、特性第22-23页
   (1)序曲《忧愁》第22页
   (2)赋格《欢乐》第22-23页
 (三)第三套曲:序曲《雀跃》与赋格《追逐》分析第23-26页
  1.曲式结构分析第23页
   (1)序曲《雀跃》第23页
   (2)赋格《追逐》第23页
  2.和声分析第23-24页
   (1)序曲《雀跃》第23-24页
   (2)赋格《追逐》第24页
  3.民族调式分析第24-25页
   (1)序曲《雀跃》第24-25页
   (2)赋格《追逐》第25页
  4.民族音乐风格、特性第25-26页
   (1)序曲《雀跃》第25页
   (2)赋格《追逐》第25-26页
 (四)第四套曲:序曲《激动》与赋格《欢舞》分析第26-30页
  1.曲式结构分析第26-27页
   (1)序曲《激动》第26页
   (2)赋格《欢舞》第26-27页
  2.和声分析第27-29页
   (1)序曲《激动》第27-28页
   (2)赋格《欢舞》第28-29页
  3.民族调式分析第29-30页
   (1)序曲《激动》第29页
   (2)赋格《欢舞》第29-30页
  4.民族音乐风格、特性第30页
   (1)序曲《激动》第30页
   (2)赋格《欢舞》第30页
 (五)钢琴曲《序曲与赋格四首》的复调特性分析第30-32页
  1.继承传统第30-31页
   (1)传统的曲式结构第30页
   (2)传统调式和声的终止式第30-31页
   (3)传统调式调性第31页
   (4)传统复调技术第31页
  2.开拓创新第31-32页
   (1)调式调性的创新第31页
   (2)音乐材料的创新第31页
   (3)音响材料的开拓创新第31-32页
   (4)复调技术的创新第32页
三、钢琴曲《序曲与赋格四首》的演奏分析第32-41页
 (一)弹奏指法参考第32-35页
  1.第一套曲:序曲《思索》第32-33页
  2.第一套曲:赋格《喜悦》第33页
  3.第二套曲:赋格《欢乐》第33-34页
  4.第三套曲:序曲《雀跃》第34页
  5.第三套曲:赋格《追逐》第34页
  6.第四套曲:赋格《欢舞》第34-35页
 (二)演奏方法与技巧分析第35-41页
  1.第一套作品:序曲《思索》与赋格《喜悦》第35-37页
   (1)序曲《思索》第35-36页
   (2)赋格《喜悦》第36-37页
  2.第二套作品:序曲《忧愁》与赋格《欢乐》第37-38页
   (1)序曲《忧愁》第37页
   (2)赋格《欢乐》第37-38页
  3.第三套作品:序曲《雀跃》与赋格《追逐》第38-39页
   (1)序曲《雀跃》第38页
   (2)赋格《追逐》第38-39页
  4.第四套作品:序曲《雀跃》与赋格《追逐》第39-41页
   (1)序曲《激动》第39-40页
   (2)赋格《欢舞》第40-41页
四、研究钢琴曲《序曲与赋格四首》的意义第41-43页
 (一)理论价值第41页
 (二)实践价值第41-43页
  1.提高个人演奏分析能力第41-42页
  2.为今后的教学打基础第42-43页
结语第43-44页
参考文献第44-46页
附录第46-60页
后记第60-61页

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