河北师范大学农村体育教育硕士现状调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 选题依据 | 第10-12页 |
| 研究目的和意义 | 第12-14页 |
| 研究目的 | 第12页 |
| 研究意义 | 第12-14页 |
| 1 文献综述 | 第14-26页 |
| ·农村教育硕士基本政策的简介 | 第14-17页 |
| ·农村教育硕士简述 | 第14页 |
| ·政策内容简述 | 第14-16页 |
| ·河北省农村教育硕士政策简述 | 第16-17页 |
| ·教育资源分布不均在基础教育中的表现 | 第17-18页 |
| ·农村教育硕士政策的实施情况研究 | 第18-23页 |
| ·近几年报考农硕的具体情况研究 | 第19页 |
| ·全国范围内的政策执行情况研究 | 第19-21页 |
| ·体育学科硕士及农村体育教学研究 | 第21-23页 |
| ·农村教育硕士政策对我国农村教育的影响 | 第23页 |
| ·研究不足 | 第23-26页 |
| 2 研究对象及方法 | 第26-30页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-30页 |
| ·文献资料法 | 第26页 |
| ·调查法 | 第26-28页 |
| ·行动研究法 | 第28页 |
| ·数理统计法 | 第28-30页 |
| 3 结果与分析 | 第30-46页 |
| ·对当前体育专业农硕基本存在状况研究 | 第30-38页 |
| ·签订合约情况调查分析 | 第30-31页 |
| ·体育学科农村教育硕士三年实践调查分析 | 第31-34页 |
| ·三年中面授学习及远程学习调查 | 第34-37页 |
| ·脱产学习及毕业去向 | 第37-38页 |
| ·对签约单位及培养学校的领导的调查 | 第38-41页 |
| ·签约单位调查研究 | 第38-39页 |
| ·培养学校调查研究 | 第39-40页 |
| ·所在农村学校学生的调查 | 第40-41页 |
| ·自身的经历及感受 | 第41-46页 |
| 结论与建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附录 | 第52-60页 |
| 后记 | 第60页 |