| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-16页 |
| 一、 研究的背景与意义 | 第9-10页 |
| （一） 研究背景 | 第9页 |
| （二） 研究意义 | 第9-10页 |
| 二、 文献综述 | 第10-13页 |
| （一） 国外相关研究 | 第10-11页 |
| （二） 国内相关研究 | 第11-13页 |
| 三、 研究的内容与方法 | 第13-14页 |
| （一） 研究内容 | 第13-14页 |
| （二） 研究方法 | 第14页 |
| 四、 研究的技术难点与创新点 | 第14-16页 |
| （一） 研究的技术难点 | 第14-15页 |
| （二） 研究的创新点 | 第15-16页 |
| 第二章 相关概念与理论基础 | 第16-22页 |
| 一、 相关概念界定 | 第16-17页 |
| （一） 实践教学 | 第16页 |
| （二） 实践教学基地 | 第16-17页 |
| 二、 实践教学基地建设的理论基础 | 第17-22页 |
| （一） 人本主义理论 | 第18页 |
| （二） 合作学习理论 | 第18-20页 |
| （三） 共赢理论 | 第20-22页 |
| 第三章 旅游管理专业本科实践教学基地建设的现状分析 | 第22-34页 |
| 一、 旅游管理专业本科实践教学基地建设的必要性与可行性分析 | 第22-28页 |
| （一） 旅游管理专业本科实践教学基地建设的必要性分析 | 第22-27页 |
| （二） 旅游管理专业本科实践教学基地建设的可行性分析 | 第27-28页 |
| 二、 旅游管理专业本科实践教学基地建设的现状调查 | 第28-30页 |
| （一） 调查样本的选择 | 第28页 |
| （二） 调查问卷的设计 | 第28页 |
| （三） 调查结果的统计 | 第28-30页 |
| 三、 旅游管理专业本科实践教学基地建设的问题 | 第30-34页 |
| （一） 校内实践教学基地建设的问题 | 第30-32页 |
| （二） 校外实践教学基地建设的问题 | 第32-34页 |
| 第四章 国外实践教学基地建设成功经验及启示 | 第34-42页 |
| 一、 北美 CBE 模式 | 第34-35页 |
| 二、 德国的“双元制” | 第35-37页 |
| 三、 德国模拟公司实践教学模式 | 第37-38页 |
| 四、 对我国旅游管理专业实践教学基地建设的启示 | 第38-42页 |
| （一） 树立能力本位的价值导向 | 第38-39页 |
| （二） 努力营造职业化的实践氛围 | 第39页 |
| （三） 注重理论与实践相结合 | 第39-40页 |
| （四） 要保障教师与学生的主体地位 | 第40-42页 |
| 第五章 旅游管理专业本科实践教学基地建设的思路与措施 | 第42-49页 |
| 一、 旅游管理专业本科实践教学基地建设的思路 | 第42-45页 |
| （一） 旅游管理专业本科实践教学基地建设的原则 | 第42-43页 |
| （二） 旅游管理专业本科实践教学基地建设的目标 | 第43-44页 |
| （三） 旅游管理专业本科实践教学基地建设的内容 | 第44-45页 |
| 二、 旅游管理专业本科实践教学基地建设的措施 | 第45-49页 |
| （一） 旅游管理专业本科校内实践教学基地建设的措施 | 第45-46页 |
| （二） 旅游管理专业本科校外实践教学基地建设的措施 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 个人简历及在校期间研究成果 | 第52-53页 |
| 附录 1：旅游专业本科生调查问卷 | 第53-55页 |
| 附录 2：旅游相关企业调查问卷 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
