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任务型教学法在高中英语阅读课中的应用

Abstract第1-8页
摘要第8-9页
Acknowledgements第9-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
   ·Research Background第12-13页
   ·Significance and Purpose of Research第13-14页
   ·The Structure of the Thesis第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-25页
   ·The Nature of Task and Task-based Language Teaching第15-19页
     ·The Nature of Task第15-18页
     ·The Nature of Task-based Language Teaching第18-19页
   ·Studies on the Application of Task-based Language Teaching in English Reading Home and Abroad第19-21页
     ·Studies on the Application Abroad第20页
     ·Studies on the Application Home第20-21页
   ·Instructions of Reading and Reading Skills第21-25页
     ·Nature of Reading and Reading Skills第21-22页
     ·Types of Reading Skills第22-25页
Chapter 3 Theoretical Support第25-31页
   ·Communicative Language Learning Methodology第25-27页
   ·Language Acquisition Theory第27-31页
Chapter 4 The Experiment Design第31-43页
   ·The Hypothesis of the Experiment第31页
   ·Research Subjects第31页
   ·Experimental Materials Adopted第31-32页
   ·The Method and Experimental Procedures第32-43页
     ·The Method第32页
     ·The Experimental Procedures第32-43页
Chapter 5 Data Analysis and Discussion第43-49页
   ·Reliability of Data第43页
   ·Data Analysis第43-49页
     ·Analysis of Test of Students from Control Class and Experimental Class第43-45页
       ·Data of Pretest between CC and EC第43-44页
       ·Data of Posttest between CC and EC第44页
       ·Analysis of Pretest and Posttest in EC第44-45页
     ·Analysis of the Questionnaire in EC第45-49页
Chapter 6 Conclusion第49-57页
   ·Main Findings第49-50页
   ·Limitations of the Study第50-51页
   ·Recommendations for Further English Teaching第51-57页
     ·Teachers第52页
     ·Students第52-53页
     ·System of Evaluation第53-57页
References第57-61页
Appendix Ⅰ Questionnaire第61-65页
Appendix Ⅱ Pretest Paper of English Reading Comprehension第65-74页
Appendix Ⅲ Posttest Paper of English Reading Comprehension第74-83页

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