我国高等教育财政投入的现状及效率研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-20页 |
| 第一节 选题背景及研究意义 | 第11-12页 |
| 第二节 国内外研究综述 | 第12-18页 |
| 一、 高等教育投入相关研究综述 | 第12-14页 |
| 二、 教育的效率研究发展综述 | 第14-16页 |
| 三、 高等教育效率研究的计量方法与模型研究综述 | 第16-18页 |
| 第三节 本文的研究方法 | 第18页 |
| 第四节 本文预期达到的目标及研究内容 | 第18-19页 |
| 第五节 本论文主要创新点 | 第19-20页 |
| 第二章 一般理论研究 | 第20-28页 |
| 第一节 财政支持高等教育的理论基础 | 第20-21页 |
| 一、 高等教育的属性 | 第20-21页 |
| 二、 高等教育的地位与作用 | 第21页 |
| 第二节 高等教育的效率相关理论 | 第21-24页 |
| 一、 高等教育效率的定义 | 第21-22页 |
| 二、 高等教育投入产出的概念 | 第22-23页 |
| 三、 高等教育投入产出效率定性与定量分析 | 第23-24页 |
| 第三节 主成分分析理论概述 | 第24-25页 |
| 第四节 数据包络分析理论 | 第25-28页 |
| 一、 DEA 基本思路 | 第25-26页 |
| 二、 DEA 方法步骤 | 第26-27页 |
| 三、 DEA 方法对高等教育投入产出效率的适用性 | 第27-28页 |
| 第三章 我国高等教育财政投入发展现状分析 | 第28-35页 |
| 第一节 我国高等教育财政投入体制发展现状 | 第28-30页 |
| 第二节 我国高等教育财政投入经费发展趋势 | 第30-35页 |
| 一、 我国高等教育经费投入来源的发展变化 | 第30-32页 |
| 二、 我国高等教育财政投入总量的发展趋势 | 第32-34页 |
| 三、 总结 | 第34-35页 |
| 第四章 我国高等教育财政投入产出效率分析 | 第35-46页 |
| 第一节 分析方法的选择 | 第35-36页 |
| 第二节 分析的基本步骤 | 第36-39页 |
| 一、 主成分分析的基本步骤 | 第36-37页 |
| 二、 数据包络分析的基本步骤 | 第37-39页 |
| 第三节 建模 | 第39-46页 |
| 一、 明确问题 | 第39页 |
| 二、 计算模型的选择 | 第39-40页 |
| 三、 建立高等教育投入产出的指标体系 | 第40-42页 |
| 四、 指标数据的主成分分析 | 第42-43页 |
| 五、 DEA 模型的计算 | 第43-44页 |
| 六、 结果分析 | 第44-46页 |
| 第五章 存在问题的成因分析 | 第46-53页 |
| 第一节 财政投入总量不足的成因分析 | 第46-51页 |
| 一、 政府努力程度有待加强 | 第46-48页 |
| 二、 财政拨款模式设计不合理 | 第48-50页 |
| 三、 高等教育财政投入政策有待完善 | 第50-51页 |
| 第二节 高等教育系统资源配置不合理的成因分析 | 第51-53页 |
| 一、 高等学校运行成本结构不良 | 第52页 |
| 二、 高校内部管理效率低 | 第52-53页 |
| 第六章 对策建议 | 第53-62页 |
| 一、 提高政府努力程度 | 第53-55页 |
| 二、 多渠道筹措高等教育经费 | 第55-56页 |
| 三、 改革高等教育财政拨款模式 | 第56-57页 |
| 四、 完善高等教育财政政策 | 第57-58页 |
| 五、 促进高等教育系统内部配置合理化 | 第58-59页 |
| 六、 促进高等教育去行政化管理 | 第59-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 附件 | 第66-68页 |
