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初中数学问题解决教学研究

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
引言第10-12页
 (一) 研究目的和意义第10页
 (二) 创新之处第10-12页
一、国内外数学问题解决教学的研究及实施第12-27页
 (一) 国外数学问题解决教学的研究及实施第12-22页
  1. 国外数学问题解决教学的研究第12-20页
  2. 发达国家数学问题解决教学的实施第20-22页
 (二) 国内数学问题解决教学的研究及实施第22-27页
  1. 国内数学问题解决教学的研究第22-24页
  2. 国内数学问题解决教学的实施第24-27页
二、初中数学问题解决教学的理论第27-39页
 (一) 关于数学问题解决教学中问题的研究第27-30页
  1. 数学问题的来源第27页
  2. 数学问题的涵义第27-29页
  3. 数学问题解决教学中的“好”问题第29-30页
 (二) 关于数学问题解决教学中问题解决的研究第30-33页
  1. 数学问题解决教学中问题解决的涵义第30-31页
  2. 影响数学问题解决的因素第31-33页
 (三) 初中数学问题解决教学的实施第33-39页
  1. 初中数学问题解决教学的目标第33-34页
  2. 初中数学问题解决教学的形式第34-36页
  3. 初中数学问题解决教学的过程第36页
  4. 初中数学问题解决教学的基本原则第36-38页
  5. 初中数学问题解决教学的注意事项第38-39页
三、初中数学问题解决教学设计第39-52页
 (一) 利用教材内容组织的初中数学问题解决教学设计第39-41页
 (二) 利用教材的辅助材料组织的初中数学问题解决教学设计第41-43页
 (三) 补充与教材相匹配的内容组织初中数学问题解决教学设计第43-47页
 (四) 初中数学开放题的问题解决教学实例第47-50页
 (五) 初中课外活动中的数学问题解决教学设计第50-52页
四、本研究的不足和有待进一步研究的问题第52-54页
 (一) 本研究的不足第52页
 (二) 有待进一步研究的问题第52-54页
注释第54-57页
参考文献第57-60页
附录:国内相关论文统计表第60-67页
致谢第67页

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