| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、爱国主义情感的培养 | 第9-19页 |
| （一）要进行中华民族悠久历史的教育 | 第9-11页 |
| （二）进行优秀文化传统教育 | 第11-12页 |
| （三）进行中国近代史的国情教育 | 第12-14页 |
| （四）要进行改革开放教育 | 第14-15页 |
| （五）要进行维护祖国统一和民族团结教育 | 第15-18页 |
| （六）要进行热爱家乡、建设家乡,继承和发扬家乡革命传统的教育 | 第18-19页 |
| 二、社会责任感的培养 | 第19-26页 |
| （一） 培养学生尊重历史的负责精神 | 第19-23页 |
| （二）注重培养学生肩负重任的社会责任感 | 第23-26页 |
| 三、审美感的培养 | 第26-33页 |
| （一） 审美情感的内涵 | 第26-27页 |
| （二）教材中的美育内容 | 第27-28页 |
| （三）历史教学审美感的培养 | 第28-33页 |
| 四、历史课情感教育对教师的要求 | 第33-37页 |
| （一） 有效实施情感教育应具备的基本条件 | 第33-35页 |
| （二） 应坚持的原则 | 第35-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |