| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 导论 | 第11-14页 |
| ·初中英语课堂合作学习是时代进步和社会发展的要求 | 第11-12页 |
| ·初中英语课堂合作学习是初中英语课堂教学的发展要求 | 第12页 |
| ·初中英语课堂合作学习是初中英语《新课标》对英语教学的要求 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-18页 |
| ·国内外合作学习的研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内初中英语小组合作学习的研究现状 | 第16-18页 |
| 第三章 初中英语课堂学生合作学习概述 | 第18-28页 |
| ·初中英语课堂学生合作学习的含义和特点 | 第18-19页 |
| ·初中英语课堂学生合作学习的理论基础 | 第19-21页 |
| ·初中英语合作学习的组织实施 | 第21-25页 |
| ·初中英语合作学习小组的组织 | 第21-23页 |
| ·初中英语合作学习组织实施中教师的角色 | 第23-25页 |
| ·影响初中英语合作学习有效性的因素 | 第25页 |
| ·初中英语合作学习的评价 | 第25-28页 |
| ·中学英语合作学习评价的一般原则 | 第25-26页 |
| ·中学英语合作学习评价的方式 | 第26-28页 |
| 第四章 光谷二初英语课堂小组合作学习现状 | 第28-30页 |
| ·光谷二初英语课堂学生小组合作学习现状 | 第28-29页 |
| ·光谷二初学生小组合作学习英语课堂老师教学现状 | 第29-30页 |
| 第五章 课堂开展小组合作学习的实验研究 | 第30-43页 |
| ·实验假设 | 第30页 |
| ·实验对象 | 第30页 |
| ·实验的具体步骤 | 第30-38页 |
| ·理论准备 | 第30-31页 |
| ·教室的布置 | 第31页 |
| ·组建小组 | 第31-32页 |
| ·在具体教学过程中采用相应的教学策略 | 第32-38页 |
| ·结果与分析 | 第38-43页 |
| ·测试及成绩分析 | 第38-39页 |
| ·问卷调查 | 第39-40页 |
| ·访谈 | 第40-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47页 |