| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 第一章 前言 | 第8-10页 |
| 第二章 文献综述 | 第10-20页 |
| 第一节 学习动机 | 第10-12页 |
| 第二节 外语学习动机 | 第12-14页 |
| 第三节 ARCS动机设计模式 | 第14-16页 |
| 第四节 ARCS动机设计模式的国内外研究现状 | 第16-20页 |
| 第三章 研究设计 | 第20-32页 |
| 第一节 学习英语动机和兴趣的分析 | 第20-26页 |
| 第二节 外语需求的分析 | 第26-32页 |
| 第四章 ARCS动机设计模式在教学设计中的具体分析 | 第32-44页 |
| 第一节 注意 | 第32-36页 |
| 第二节 相关性 | 第36-38页 |
| 第三节 信心 | 第38-40页 |
| 第四节 满意 | 第40-44页 |
| 第五章 ARCS动机设计模式在教学设计中的运用策略 | 第44-48页 |
| 第六章 结论 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第58-60页 |
| 个人简历 | 第60-64页 |
| 致谢 | 第64页 |