| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| List of Tables | 第10-11页 |
| List of Figures | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| ·Background | 第12-13页 |
| ·Purpose of the Investigation | 第13页 |
| ·Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-38页 |
| ·Definition of Motivation | 第15-17页 |
| ·Types of Motivation | 第17-23页 |
| ·Intrinsic and Extrinsic Motivation | 第17-20页 |
| ·Integrative and Instrumental Motivation | 第20-23页 |
| ·Theories of Motivation | 第23-35页 |
| ·Behavioral Theory | 第23-24页 |
| ·Cognitive Theory | 第24-32页 |
| ·Humanistic Theory | 第32-33页 |
| ·Gardner's Classic Theory | 第33-35页 |
| ·Studies on Motivation in China | 第35-38页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第38-41页 |
| ·Subjects | 第38页 |
| ·Research Instrument | 第38-40页 |
| ·Pilot Testing | 第40页 |
| ·Data Collection and Analytical Methods | 第40-41页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第41-66页 |
| ·Results | 第41-43页 |
| ·Discussions | 第43-55页 |
| ·Motivation Types of English Majors' FSFL Learning | 第43-47页 |
| ·Factors Influencing on English Majors' FSL Learning Motivation | 第47-55页 |
| ·Suggestions | 第55-66页 |
| ·Suggestions to Students | 第55-57页 |
| ·Suggestions to Teachers | 第57-62页 |
| ·Suggestions on Learning Environment | 第62-63页 |
| ·Selections to Teaching Materials | 第63-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-69页 |
| ·Summary of the Investigation | 第66-67页 |
| ·Major Findings of the Investigation | 第66页 |
| ·Limitations of the Investigation | 第66-67页 |
| ·Suggestions for Future Studies | 第67-69页 |
| Bibliography | 第69-75页 |
| Appendix | 第75-77页 |
| Acknowledgements | 第77-78页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第78页 |
