| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-14页 |
| （一） 问题的提出 | 第8-9页 |
| （二） 研究的目的、意义 | 第9-10页 |
| （三） 国内外研究概况 | 第10-14页 |
| 1. 国内研究概述 | 第10-13页 |
| 2. 国外研究概述 | 第13-14页 |
| （四） 核心概念界定 | 第14页 |
| 1. 近视 | 第14页 |
| 2. 近视形成的原因 | 第14页 |
| 一、 研究对象和研究方法 | 第14-15页 |
| （一） 研究对象 | 第14页 |
| （二） 研究方法 | 第14-15页 |
| 1. 文献资料法 | 第14-15页 |
| 2. 问卷调查法 | 第15页 |
| 二、 抚顺市中小学生近视现状和干预研究 | 第15-22页 |
| （一） 近视现状 | 第15-19页 |
| 1. 学生视力情况 | 第15-16页 |
| 2. 学生参加体育锻炼情况 | 第16-17页 |
| 3. 学生每天睡眠情况 | 第17-18页 |
| 4. 学生每天在校学习情况 | 第18页 |
| 5. 师生对预防近视眼的知晓情况 | 第18-19页 |
| 6. 教师是否占用学生眼保健操情况 | 第19页 |
| 7. 教师采光和课桌椅情况 | 第19页 |
| （二） 干预措施 | 第19-21页 |
| 1. 干预措施 | 第20页 |
| 2. 监督措施 | 第20页 |
| 3. 干预结果 | 第20-21页 |
| （三） 结论 | 第21-22页 |
| 三、 抚顺市防治中小学生近视的一些改善对策 | 第22-26页 |
| （一） 加强政府督导检查 | 第22页 |
| （二） 教育行政和学校充分认识防近工作的重要性 | 第22-23页 |
| （三） 积极改善教学条件，为学生建立良好的视觉环境 | 第23页 |
| （四） 加强学校卫生工作人员队伍建设 | 第23-24页 |
| （五） 通过各种手段，大力开展健康教育 | 第24-26页 |
| 1. 加强宣传教育，普及近视眼防控知识 | 第24页 |
| 2. 开展卫生知识竞赛 | 第24页 |
| 3. 新版眼保健操培训比 | 第24-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-32页 |
| 致谢 | 第32页 |