| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-16页 |
| ·选题的目的及意义 | 第10-11页 |
| ·选题目的 | 第10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-14页 |
| ·本文的研究方法 | 第14-15页 |
| ·本文的创新之处 | 第15-16页 |
| 1 马克思关于人的全面发展理论的基本内容 | 第16-26页 |
| ·现实的人是人的发展的逻辑起点 | 第16-18页 |
| ·现实的人是人的发展的出发点 | 第16-17页 |
| ·人的全面发展是对人的本质的全面占有 | 第17-18页 |
| ·人的全面发展的内在规定 | 第18-21页 |
| ·人的能力的全面发展 | 第18-19页 |
| ·人的社会关系的全面发展和不断丰富 | 第19页 |
| ·人的需要的全面发展 | 第19-20页 |
| ·人的个性的全面发展 | 第20-21页 |
| ·人的自由而全面发展是人的发展的最高阶段 | 第21-23页 |
| ·“人的依赖关系”阶段 | 第21页 |
| ·“以物的依赖性为基础的人的独立性”阶段 | 第21-22页 |
| ·“人的自由而全面发展”阶段 | 第22-23页 |
| ·马克思人的全面发展的实现路径 | 第23-26页 |
| ·大力发展生产力，是实现人的全面发展的根本条件 | 第23-24页 |
| ·社会关系的发展是实现人的全面发展的重要方面 | 第24页 |
| ·消灭不合理的旧式分工，是实现人的全面发展的重要条件 | 第24页 |
| ·大力发展教育事业，是实现人的全面发展的必要条件 | 第24-26页 |
| 2 改革开放以来人的发展取得的成就和遇到的问题 | 第26-36页 |
| ·改革开放以来人的发展取得的成就 | 第26-30页 |
| ·人的能力的提高和发展 | 第26-27页 |
| ·人的社会关系的丰富和发展 | 第27-28页 |
| ·人的需要层次的递进与内容的丰富 | 第28-29页 |
| ·人的个性的充分张扬 | 第29-30页 |
| ·改革开放以来人的发展遇到的问题及其原因 | 第30-36页 |
| ·改革开放以来人的发展遇到的问题 | 第30-33页 |
| ·改革开放以来影响人的发展的原因 | 第33-36页 |
| 3 继续推进人的全面发展的思路和路径 | 第36-47页 |
| ·推进人的全面发展的总体思路 | 第36-38页 |
| ·坚持社会发展和人的发展的相互促进 | 第36-37页 |
| ·实践是实现人的全面发展的根本路径 | 第37-38页 |
| ·大力发展生产力，为人的全面发展提供物质条件 | 第38-40页 |
| ·以经济建设为中心，不断满足人的物质需求 | 第38-39页 |
| ·大力发展生产力，增加人的自由时间 | 第39-40页 |
| ·不断丰富和发展人的社会关系 | 第40-43页 |
| ·扩大对外开放和交往，丰富人的社会关系 | 第40-41页 |
| ·完善市场经济和民主制度，提高人的主体意识 | 第41-42页 |
| ·加强道德建设，促进人的社会关系的和谐 | 第42-43页 |
| ·大力发展科学文化教育事业，不断提高人的智力水平和素质 | 第43-45页 |
| ·通过教育使人的文化水平得到根本提高 | 第43-44页 |
| ·通过教育使人的素质得到全面发展 | 第44-45页 |
| ·创造更多的精神文化产品，满足人的精神需要 | 第45页 |
| ·发挥人的主观能动性，促进人的个性发展 | 第45-47页 |
| ·创造尊重个性，兼容并包的社会环境 | 第45-46页 |
| ·有意识的培养自己的兴趣和爱好 | 第46-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第54-55页 |